青岛职业技术学院优秀教材、优秀讲义申报表新.docVIP

附表1 青岛职业技术学院优秀教材、优秀讲义申报表 申报部门（章）： 软件与服务外包学院 填表日期：2011年5月27日 教材（讲义）名称 Windows Server 2003配置与管理实用案例教程 ● 教材 ○ 讲义 专业类别 信息技术--计算机网络技术专业 适用层次 高职高专 主编姓名 王风茂 职称 副教授 所在部门部门 软件与服务外包学院 出版社 大连理工大学出版社 责任编辑 孔泳滔 出版时间 2009年1月 版次 2 册数 6000 讲义印 刷时间 2007年7月 修订 时间 2008年12月 册数 600 本教材（讲义）使用情况（在我院哪些专业班级使用、使用效果、使用学校等。曾经获奖的教材要简述修订的情况）： 该教材是在讲义使用两年基础上，经过修改完善后于2009年1月正式出版。 该教材对应的课程是“Windows Server 2003网络操作系统”，也是我院示范专业建设优质核心课程之一。 该教材是新世界高职高专规划教材，适用于信息技术类专业，是计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、通信技术等专业教学和实训指导教材。 自2003年开始，我院计算机网络技术专业、计算机应用技术专业和通信技术专业都开设了“Windows Server 网络操作系统”课程，并选用了《Windows Server 2003配置与管理实用案例教程自编讲义》，经过对讲义修改和完善，于2009年1月正式出版了教材，作者团队全部由我院教师和企业兼职教师构成。至2010年，本教材已印刷了2个版次，软件与服务外包（信息）学院有计算机网络技术、计算机应用技术开设该课程，一直选用了本教材。 在不到3年的时间印刷出版了2个版次共6000册，说明不少其他院校也选用了该教材。 该教材将理论与实训合而为一,以“工作过程”为导向，选用了大量企业网管典型案例，突出了学以致用教学效果，师生反映良好。 本教材（讲义）特点 1．本教材编写的指导思想 （1）Windows Server的功能非常庞大，如何从中提炼出既符合高职学生特点，又满足实际工作应用的技术模块是该教材编写成功的关键，为此，我们到企业调研，征求从业工程师的意见，从企业获得实际工作案例后整理到教材中，最后由校企专兼教师组成的课程团队对编写大纲进行“会诊”，以保证教材内容符合教、学和高职学生从业岗位的基本需要。 （2）强调理论与应用的密切结合，对每一项技术，通过详实的讲解，不仅从理论上进行了归纳总结，给出要点、提示和注解，并从应用方面详实地演示实现方法和步骤。 （3）以“工程案例”为载体，采用“教、学、做”一体化编写形式，将理论与实际案例的实现步骤与方法合理地进行了整合，既可以作为实训案例进行练习，又可以作为实际工作过程中进行网络管理的参考案例。 2．教学改革内容的体现 （1）以“工作过程”为导向，以培养学生“专业能力、方法能力和职业能力”为教材建设和课程建设的目标，在教材中，体现“实境耦合”人才培养模式，将学生的学习与实践嵌入到“学习情境”和工程案例当中。 （2）教材内容符合职业岗位群对专业技能的要求，并符合主流技术发展的方向。 （3）在教材编写过程中，体现“教、学、做“一体化，适用以企业项目为载体的“项目引领”和“任务驱动”等教学法的实施。 3．教材特色与创新内容 （1）以“建网、管网、用网”等“职业领域”为依据，以企业“工作过程”为导向，循序渐进地讲解了Windows Server 2003配置与管理实用技术，体现了学以致用的特点。 （2）参考“微软认证系统工程师（MCSE）”职业资格要求，从企业精选了在Windows Server 2003配置与管理过程中常用和实用案例，采用理论与实训相结合的方法，对案例中的每个知识点和技能点详细、完整地进行了讲解和演示，并对一些关键技术和难点作了标注与提示。 （3）为了让学生学完该课程后能够独立完成一个较复杂和完整的工程项目，该教材最后增加了一个较完整的实际工程项目，作为学生课程设计项目进行实训练习，以增强学生的解决实际问题的“专业能力、方法能力和职业能力“。 4．国内外同类教材比较 目前，与该教材类似的教材国内外出版的比较多，适用高职的体现“工学结合“与”教学做“一体化特点、并采用大量实用案例为内容的教材并不多见，许多编者将Windows Server 2003的技术模块嵌入到诸如计算机网络技术等教材中，而在实际工作过程中，大多从业者主要还是使用Windows Server的网络管理技术和嵌入其中的大量网络服务系统软件，但许多类似教材对其中的服务系统软件只是从理论上进行了讲解，没有很好地结合实际工作需要进行针对性地讲解，因此，许多类似教材内容也就