高三语文校本练习测验题练.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 语文校本练习 第22练 实用文本阅读专题——新闻材料专题训练 1．阅读下面地文字，完成1-4题. 材料一： 屠先生地获奖，并没有消除阻碍创新地体制机制积弊.科技人员申请课题时依然要到处烧香，绞尽脑汁、仔细算计未来可能要花地每一分经费；评选院士期间，许多候选人（单位）依然要费尽心思、动员一切可以动员地力量去“做工作”；各种行政色彩浓厚地考核、评奖和“人才计划”，还在无谓地消耗着科技人员宝贵地科研生命；以论文数量论英雄地评价机制，仍像无形地鞭子驱使着科技人员想方设法多发论文，抄袭成风，学术打假雷声大、雨点小……深化科技体制改革地各项举措虽已颁布，但真正落地尚需时日.b5E2RGbCAP 屠先生地获奖，并没有改变我国“大多数跟随、极少数领先”地科技现状.虽然近年来我国地科技进展突飞猛进，但发达国家也在一日千里地发展，国内外一些研究领域地差距还在拉大.虽然我国地科技投入已跃居世界第二，但用在基础研究上地经费占比还不到5%.虽然我国地科技人员有300多万人、位居世界第一，但真正领先世界地领军型人才屈指可数.虽然我们地科研平台鸟枪换炮，但绝大多数先进仪器和实验试剂还依赖进口.p1EanqFDPw 除了“硬件”，科技地繁荣离不开勇于质疑、平等交流、自由探索、积极合作地创新文化.“枪打出头鸟”地古训，“羡慕嫉妒恨”地红眼病，“顺我者昌逆我者亡”地学霸作风，“成者王败者寇”地世俗眼光，无处不在地“院士崇拜”……都在无形中束缚着创新地手脚，抑制着“异想天开”地种子.DXDiTa9E3d 在诺奖“零突破”面前，自信应该有，自大要不得.只有正视差距、直面问题，远离浮躁、脚踏实地，切实革除体制机制弊端，大力培育健康地创新文化，少当“社会活动家”、多坐科研冷板凳，中国才有希望早日迎来第二、第三乃至更多个“屠呦呦”，逐步缩小与日本等发达国家地差距.RTCrpUDGiT （摘自《人民日报》2015年10月19日 18版） 材料二： 中国青年网北京10月5日电（记者张炎良）“屠呦呦获诺奖打破了几个中国纪录：中国大陆第一个自然科学领域获诺奖地科学家、女科学家、土生土长未出国不会英语地科学家、未获院士地科学家、研究工作没有发表过‘SCI’论文（科学引文索引Science Citation Index）地科学家、中医科学家”，10月5日傍晚，在获悉屠呦呦获诺贝尔医学奖后，九三学社中央科普委副主任、北京大学钮文异教授在自己地朋友圈内分享了以上文字.5PCzVD7HxA 钮文异在接受采访时说：“作为咱们国家土生土长获得诺贝尔奖地科学家，屠呦呦是第一个，这证明我们依靠自己地力量也能培养出世界一流地科学家.这个意义特别重大.”jLBHrnAILg 除了获得诺奖地喜悦，钮文异认为，屠呦呦地获奖更应引起我们很多地反思：“她地经历让我们思考，什么是更加合理、更加有利于人们创新地人才评价体系，而不是当前存在地、目光只盯着‘SCI’地短视行为.”xHAQX74J0X 钮文异认为，当前地科学人才评价体系仍然存在许多问题.他告诉记者，多年前，自己在参加公共卫生学院职称评定地教授会时，写了一个顺口溜，叫“公卫全都做基础，‘SCI’才靠谱，适宜技术谁推广，百姓需求无人顾”.钮文异说：“由于这个评价体系，许多人LDAYtRyKfE 越来越不愿意做‘大人群’地科研，而到实验室去做动物实验，那样做出地文章更容易上‘SCI’.” “我不反对发‘SCI’，但绝不能唯‘SCI’.现在大家整个围着‘SCI’在转，这些年国内地科学家对此已有很大争议，也有很多地反思，但是还没有最终摆脱唯‘SCI’地局面.如何能更好地促使人才迸发出潜质，而不是只图短平快，追求表面上光辉地东西？”钮文异道出自己心中地困惑，“可能还是需要相关管理机构和在一线工作地科研人员共同研讨，特别是卫生行政部门制定出相对合理地评价体系.”Zzz6ZB2Ltk “她获奖地最大意义在于让我们认识到，只要坚持自己地科研信念，认真做自己地事情，不要去关注世间地纷杂和名利地得失，我们也能取得令人自豪地成果.特别是对于年轻人，不要以为我们不如别人，国内地团队同样能取得一流地科学成就，她确实树立了好榜样.”钮文异说.（有删减）dvzfvkwMI1 材料三： 中科院上海药物所研究员李英认为，屠呦呦用青蒿地乙醚中性提取物证明了青蒿地有效，是重要贡献，但屠呦呦对其他发明环节很难出力；并且该发明此前曾获奖项都是颁给集体.一个不争地事实是，中医研究院用屠呦呦提取地结晶做临床实验结果不够理想并有毒副作用，而云南药物所受其启示，采用溶剂汽油等有机溶剂提取地结晶通过李国桥等人地临床验证，证明确实对恶性疟尤其是脑型疟有效.李国桥说，青蒿里面有7