对着干游戏教学设计.docVIP

“对着干”的游戏 导入 师：同学们一定玩过不少游戏吧！有趣的游戏使我们的课余生活更加丰富多彩，使我们的童年充满欢笑，在游戏中我们变得更加聪明机敏，在游戏中我们认识到团结的力量，在游戏中我们一起品尝胜利的喜悦。 今天老师和你们一起做一个有意思的游戏——对着干。 二、游戏规则 游戏规则很简单，我发出指令，你只要和我对着干就行。比如说，我说“立正”你就坐下，我说“举手”，你就抬腿。反应要快，做错的和反应慢的就淘汰出局。 怎么样？想参加吗？好，集中注意力，游戏开始了！ 三、如何将过程写详细、写生动的妙招 上节游戏课，咱们已经学过作文材料的详写与略写，都取决于文章主要内容充分表达的需要，能够充分表达主要内容的材料要详写，与主要内容关系不大的材料可以略写。今天呢，老师将带着大家一起来看看如何把游戏的过程写详细、写生动！ 重点 要写好游戏活动，就要抓住活动过程中最精彩的镜头，细细描绘。 我们先一起来读一个片断： 片段一： 这时，老师出了个高难度的：“左手抓右耳朵，右手抓左耳朵，向右转！”这可太难啦？教室里乱成一片，只见曹奕索性呆愣在原地，涨红了脸，无助地望着崔老师，因为他怎么也弄不清楚老师究竟是什么意思。潘之芮呢，更是手足无措，双手捂住脸颊，只顾“咯咯咯”傻笑。只有几个反应比较快的做完了老师的规定动作，正得意洋洋地向老师邀功请赏呢！ 1、抓典型。 写好同学的表情。比如片段一中的潘之芮，因为太紧