化学人教版九年级上册燃烧和灭火 典型例题.docVIP

课题1 燃烧和灭火 例1：烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为(　　) A.可以降低着火点 B.散热的速率快 C.木柴是可燃物 D.使柴禾和空气充分接触 思路解析：着火点是可燃物的固有特性，一种可燃物的着火点是固定不变的，故A选项错；散热的速率过快反而容易使温度降到着火点以下，导致燃烧不能继续，如单块的煤炭不易燃烧，而多块煤炭集中在火炉中则可燃烧得很旺，故B选项错；架空木柴可使空气易于流通，为燃料提供充足的氧气，使燃烧更旺，故D选项正确。 答案：D 深化升华 物质燃烧的条件有三个，一是物质具有可燃性；二是可燃物应与氧气接触；三是可燃物的温度必须达到自身的着火点。三个条件同时具备时才能发生燃烧。燃烧的剧烈程度一般受可燃物与氧气接触面积的影响。与氧气接触越充分，燃烧越剧烈。要增大可燃物与氧气的接触面积，可以把可燃物粉碎或使其变为气体，也可以增加氧气的浓度。比如铝块很难燃烧，铝箔或铝粉可在空气中燃烧；铁丝在空气中很难燃烧，但在氧气中可剧烈燃烧，火星四射。 例2：下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（　　） A.住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B.炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 C.实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭 D.发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉 思路解析：燃烧的条件必须同时具备：(1)可燃物；(2)可燃物与氧气接触；(3)达到可燃物燃烧的最低温度(着火点)。由燃烧的条件选择灭火的方法是：(1)隔离法，移走可燃物，如D；(2)窒息法，使可燃物隔绝空气，如B、C；(3)冷却法，降温至可燃物的着火点以下，如A。 答案：D 深化升华 解此题的关键在于掌握燃烧必须满足的条件。灭火方法的选择就是使燃烧条件缺少一项。 例3:如图所示，下列灭火方法错误的是(　　) 思路解析： A中房屋着火用高压水枪灭火，方法正确，因为水既可降低温度，又可覆盖在可燃物表面使其与空气隔绝；B中煤气灶失火，可迅速关闭煤气开关或用湿布盖灭或用灭火器灭火，故B也正确；炒菜时锅中食用油着火，最简便的方法是用锅盖盖灭或迅速放入蔬菜，切不可用水灭火，因为油密度比水小，浮在水面上会随水飞溅或流淌而使火势蔓延，故D方法也正确；C中电视机着火用水扑灭是不正确的，因为水会造成电器短路，引起更大的损失。 答案：C 深化升华 根据物质燃烧的条件可知，只要缺少一个条件，燃烧就不能继续，所以灭火的可分三类方法。一是移走可燃物，如森林灭火时建立隔离带；二是使可燃物的温度降到着火点以下，如吹灭蜡烛、用水降温灭火；三是使可燃物与空气隔绝，如实验桌上酒精失火可用沙土或湿抹布盖灭。在实际应用中还应具体情况具体分析，灭火方法既要简单易行，还要不造成其他不良后果。