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第一单元课题1 物质的变化和性质—1 研学案
【研学导航】
学习目标
1、了解物理变化和化学变化的概念及区别
2、能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化
教学重点
物理变化和化学变化的概念
教学难点
物理变化和化学变化的判断
课前预习：化学书P6—7
一、物质的变化
（一）物理变化
1、概念： 的变化叫做物理变化。
2、特征： 其他物质生成“填没有或有”，只是
①物质的“ ”的变化：冰变成水
②物质的“ ”的变化：木材制成桌椅。
（二）化学变化
1．概念： 的变化叫做化学变化。（又叫 反应）
如：纸燃烧成灰烬，葡萄酿成酒。
2．特征： 其他物质生成“填没有或有”，
①常常伴随的现象为 、 、 等
但这些现象只能作为判断化学变化的辅助依据。如：氧气液化时由无色变成淡蓝色，加热水时产生水蒸气，电灯通电发光放热等都是物理变化。
②常伴随 变化，常表现为 、 、 等。
二、化学变化和物理变化的主要区别是：____________生成其它物质。
三、将物理变化，化学变化，填入下列相应的空格中：
. (1)火药爆炸 _______；(2)汽车轮胎爆炸____ _；
(3)水结冰______ __；(4)铁生锈_________ ；(5)木条燃烧_______；
【研学过程】
研学问题1：什么是物理变化？
下面请大家观察几个演示物质变化的实验，主要观察并记录变化前后物质的颜色、状态。 [演示]实验1-1
现象：
[演示]实验1-2
现象：
[讨论]实验1、2有什么共同特征？
[练习] 写出2个你见过的物理变化：
研学问题2：什么是化学变化？
[演示]?实验1—3
现象：
[演示]实验1—4
现象：
[讨论]实验3、4有什么共同特征？
[练习] 写出2个你见过的化学变化：
[讨论]?判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据什么？
【研学练习—基础测试】下面的基础定要过关哦！！！
1．下列属于物理变化的是 （写序号）
①水的沸腾 ②将蓝色块状的胆矾研碎成蓝色粉末状的胆矾
③向大理石滴加稀盐酸，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体—CO2
④蓝色的胆矾溶液（硫酸铜溶液）滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色的氢氧化铜沉淀等
2．下列各组现象中哪些是化学变化 （写序号）
(1)纸张燃烧 (2) 潮湿的衣服经太阳晒，变干了
(3)铁生锈 (4) 铜在潮湿的空气里生成铜绿
(5)瓷碗破碎 (6) 寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气
(7)石蜡熔化 (8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。
3.化学变化的主要特征是
A 有其他物质生成 B 颜色、状态发生变化
C 有气体放出 D 发光、发热、有时有沉淀生成
4、物质发生化学变化时一定有
A、有气体生成 B、有沉淀生成 C、有新的物质
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