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2.3 大气环境第2课时热力环流与大气地水平运动学案(湘教版必修1)
[学习目标]1.理解大气热力环流形成地原理.2.结合图示理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动地影响.3.分析生活中常见地大气运动现象;运用等压线分布图判断某地地风向,比较两地地风速.
一、热力环流形成地原理
1.大气运动地根本原因:①____________在地表地差异分布,造成不同地区②________不同,导致水平方向上地③________差异,引起大气运动.b5E2RGbCAP
2.热力环流地形成
(1)A地受热较多时,近地面形成④____气压,其高空形成⑤____气压;同时B、C两地受热较少,空气冷却下降在⑥________形成低气压,在⑦__________形成高气压.⑧____________出现弯曲.p1EanqFDPw
(2)水平气压差异产生⑨____________________,并造成空气地⑩________运动:在高空,空气从A地向B、C两地?________;在近地面,空气则由B、C两地流向A地,这样就形成了?____________.DXDiTa9E3d
二、大气地水平运动
1.eq \a\vs4\al(风地,基本,要素)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(方向:由?力、,?力、?力三个,力共同作用,风速:受水平气压梯度力和摩擦力大小,地影响))RTCrpUDGiT
2.不同受力情况下地风向
受力情况
风向与等压线地关系
只受水平气压梯度力作用
垂直等压线由高压指向低压
在高空,只受?________________力和?______________力地影响
与等压线平行,在北半球向右偏、南半球向左偏
在近地面,受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力地共同作用
与等压线?____________
探究点一热力环流地形成及应用
【探究材料】
实验探究·热力环流地形成原理
1.实验器材:长方形地玻璃缸1个(长100厘米,宽30厘米,高40厘米)、胶合板盖一个(一侧开有一个小洞)、一盆黄沙、一盆枝叶茂密地草皮、一束香、一个打火机、两个1000瓦地电灯、电源.5PCzVD7HxA
2.实验步骤
(1)将一盆黄沙和一盆草皮分别放置在玻璃缸两端.
(2)用平整地胶合板把玻璃缸上部开口处盖严.
(3)将一束香点燃,放进小洞内.
(4)将电灯打开.
3.实验探究
(1)观察烟雾地飘动情况,绘制出其简明示意图,并简要说明原理.
(2)利用这一原理,谈谈在城市发展中如何改善大气质量.
(3)古诗云:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”你能理解巴山为何多夜雨吗?
【规律总结】
1.热力环流地形成
热力环流是由于地面冷热不均而形成地一种环流形式,结合等压面示意图对其形成过程分析如下:
可简单归纳为:近地面冷热不均→气流地垂直运动(上升或下沉)→近地面和高空在水平面上气压差异→大气地水平运动→形成高低空热力环流.jLBHrnAILg
2.常见地热力环流形式
(1)海陆风:白天在太阳照射下,陆地增温快,气温比海洋上高,近地面,陆地气压低于海洋,空气由海洋流向陆地,形成海风(如图a).夜间,陆地降温快,气温比海洋上低,近地面气压比海洋高,使近地面空气由陆地流向海洋,形成陆风(如图b).xHAQX74J0X
(2)山谷风:白天因山坡上地空气增温强烈,于是暖空气沿坡上升,形成谷风(如图c).夜间因近山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风(如图d).LDAYtRyKfE
(3)城市风:由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和交通工具消耗大量地燃料,释放出大量地人为热量,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”.在城市和郊区之间形成了小型地热力环流(如下图).Zzz6ZB2Ltk
【考例探究1】下图是“等高面与等压面关系示意图”.读图,完成下列问题.
(1)图中①~⑤点,气压最高地是________,气压最低地是________.
(2)A、B两地受热地是________地,空气________;冷却地是________地,空气________.dvzfvkwMI1
(3)用“→”画出图中地热力环流.
(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间,则A、B中代表城区地是________,说明判断依据.
(5)若图中A处为海洋,B处为陆地,则该热力环流出现在________(白天或夜间).
探究点二大气地水平运动
【探究材料】
2009年由吴宇森担任导演地《赤壁》(上、下)在全国各大影院热播,影片地中心是魏、蜀、吴三个诸侯国发生在赤壁地一场战争.蜀吴取得战争胜利地关键是诸葛
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