九年级科学-常见的碱氢氧化钠-14页.pptVIP

课前测评： 1、什么样的化合物叫做碱？ 2、以下化合物中，哪些是碱？ NaOH , KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2 Mg(OH)2, Cu2(OH)2CO3, H2O, CaO, CuO, Cu(OH)2, KNO3 ,NaCl 8.2. 常见的碱 第一讲 氢氧化钠 学习目标： 识记：记住氢氧化钠的俗名、用途。 理解：能写出氢氧化钠有关性质的化学方程式； 能理解氢氧化钠应密封保存的原因。 应用：如何通过实验来证明氢氧化钠确实与 二氧化碳发生了化学反应 。 自学前的指导： 1、布置自学内容：课本P 216 —217； 2、指导自学方法：根据思考题中的 问题在书上找出答 案，重点记忆化学 方程式。 3、明确自学要求：5分钟后能正确回 思考题中的问题。 自学思考题： 1、氢氧化钠又可俗称什么？ 2、氢氧化钠固体暴露在空气中会有什么 现象？它会变质吗？ 3、氢氧化钠溶液有哪四点化学性质？ 4、怎样用石灰石、碳酸钠和水为原料 制取氢氧化钠？ 1、氢氧化钠又可俗称什么？烧碱、火碱、苛性钠2、氢氧化钠固体暴露在空气中会有什么现象？它 会变质吗？吸收空气中的水分而潮解。 吸收空气中的CO2而变质（生成Na2CO3) 3、氢氧化钠溶液有哪四点化学性质？ ① 碱使无色酚酞试液变红，使紫色石蕊试液变蓝 ② 碱与酸发生中和反应，生成盐和水； ③ 碱与多数非金属氧化物反应，生成盐和水； ④ 碱与某些盐发生复分解反应，生成新盐和新碱。4、怎样用石灰石、碳酸钠和水为原料 制取氢氧化钠？CaCO3===CaO +CO2 CaO+H2O==Ca(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3 +2NaOH 高温 俗名 物理性质 用途 氢氧化钠 ( ) ———————————— 是一种__色__体,极易____,并放出___;易吸收空气中的_____而___,因此可作某些气体的_____. 是一种___,广泛应用于__ __ __ __ 和__等工业.生活中可用来_____. 后教一、 一、氢氧化钠的物理性质及用途 一、氢氧化钠的物理性质及用途 俗名 物理性质 用途 氢氧化钠 ( ) ———————————— 是一种__色__体,极易____,并放出___;易吸收空气中的_____而___,因此可作某些气体的_____. 是一种____ ,广泛应用于__ __ __ __ 和__等工业.生活中可用来________. NaOH 苛性钠 火 碱 烧 碱 白 固 溶于水 热量 水蒸气 潮解 干燥剂 工业原料 肥皂 石油 造纸 纺织 去除油污 碱的化学性质: 实验操作 现象 方程 结论 1、与指示剂的作用 紫色石蕊 与指示剂的作用显示 ____ 无色酚酞 2、与非金属氧化物的反应（A ） Ca(OH)2 +CO2 （回忆） 能与非金属氧化物的反应，生成 _和__ NaOH +CO2 NaOH +SO2 变蓝色 变红色 变浑浊 Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3 +H2O 2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O 2NaOH + sO2 =Na2SO3 + H2O 讨论：NaOH 与CO2反应时是没有什么现象看到的，是不是它们不反呢？那你如何设计一个实验来证明它们确实发生了化学反应呢？ 写出下列反应的化学方程式： 1、NaOH + HCl 2、Fe(OH)3 + H2SO4 观察：以上反应有什么特点？ 3、碱和酸发生中和反应（教材217页） 讨论：NaOH 溶液与盐酸反应时是没有什么现象看到的，是不是它们不反呢？那你如何设计一个实验来证明它们确实发生了化学反应呢？ 结论：碱和酸发生中和反应生成盐和水 中和反应的应用 一、改变土壤的酸碱性 二、处理工业废水 例：小榄某工厂排出的废水含有硫酸，假如你是 该厂经理，你认为如何处理，说出处理方案。