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ELPA21 学业水平说明(ALD) 年级：幼儿园 第1 页/共2 页 阅读 阅读 阅读 阅读 阅读 1 级- 初级 2 级- 初中级 3 级- 中级 4 级- 中高级 5 级- 高级 分数范围：472 或以下 分数范围：473-513 分数范围：514-591 分数范围：592-626 分数范围：627 或以上 阅读相应年级的文本时，1 级学 阅读相应年级的文本时，2 级学 阅读相应年级的文本时，3 级学 阅读相应年级的文本时，4 级学 阅读相应年级的文本时，5 级学 生要做到： 生要做到： 生要做到： 生要做到： 生要做到： 确定文本和对话中词语和短语的含 明确朗读的文本和对话中的关键词 明确常用词语和短语；回答涉及朗 对朗读的文本和对话中的词汇和 分析关于熟悉与不熟悉主题的朗读和 义；回答简单的“是/否”问题和 汇和短语；回答“是/否”问题和 读文本和对话关键细节的问题；回 短语分类；回答各种文本类型涉 对话中的细节；分析信息，以回答涉 特殊疑问句；了解朗读中一些常见 特殊疑问句；了解朗读中一些常见 答熟悉主题的相关问题；回答问题 及关键细节的相关问题；了解在 及朗读中关键细节的问题；词语分 词的含义。 词汇和关键词汇的含义。 以帮助确定朗读中一些词语和短语 朗读语境中可能具有多种含义的 类；展示朗读中的比较和对比技能； 的含义。 词汇和短语。 运用文本和图片推断词语的含义；听 懂并遵循文本中的说明。 写作 写作 写作 写作 写作 1 级- 初级 2 级- 初中级 3 级- 中级 4 级- 中高级 5 级- 高级 分数范围：496 或以下 分数范围：497-561 分数范围：562-650 分数范围：651-672 分数范围：673 或以上 写作测试时，1 级学生要做到： 写作测试时，2 级学生要做到： 写作测试时，3 级学生要做到： 写作测试时，4 级学生要做到： 写作测试时，5 级学生要做到： 了解和运用写作中的少量常见名词 了解和运用写作中的常见名词和动 了解和运用写作中常见的名词、 了解和运用写作中常见的普通复数 了解和运用写作中常见的普通复数名 和动词；通过填入缺少的字母创造 词；书写词汇及通过填入缺少的字 动词和短语；编写词语并完成词 名词、动词和介词；编写符合年级 词、动词、介词和疑问词；编写常用 词语；在书面文本中运用少量常见 母来完成词汇；表达有关写作主题 语中缺少的字母；运用疑问词创 水平的常用词，编写准确无误的语 词及符合年级水平的准确语句；表达 名词和动词；回答关于熟悉主题的 的观点并给出理由；回答关于熟悉 造简单的问题；表达观点或偏 句；表达观点并提供理由；通过按 观点或偏好，包括支持该观点的理 简单问题。 主题的简单问题。 好；通过按正确顺序放置词语创 正确顺序放置词语创造完整语句。 由；通过按正确顺序放置词语创造完 造完整简单句。 整语句。 ELPA21 学业水平说明(ALD)