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- 2019-03-23 发布于江西
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2010—2011学年度第二学期八年级四班
班工作总结
本学期我担任八年级四班班主任工作。班主任工作在学校 HYPERLINK \t _blank 教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期 HYPERLINK \t _blank 工作总结如下:
一、我把教书育人放在第一位
增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,尽力做好份内的每件事情。
二、建立完善的班干部队伍
除班长外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管学习的学习委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。
三、对班级实施量化管理制度,狠抓学习、纪律和卫生
为充分调动学生的积极性,并使之成为全班同学行为的规章制度。我们实施了班级小组量化管理。量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。小组量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。
四、让学生学会做人,让每位学生健康成长
对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不
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