支教活动对师范生职业道德培养的作用.docxVIP

支教活动对师范生职业道德培养的作用论文关键词：支教师范生职业道德论文摘要：青年志愿者活动是大学生开展社会实践活动和提高思想道德素质的有效载体。支教活动是青年志愿者活动的重要组成部分。在师范生中广泛开展支教服务活动，对培养和提高师范生的教师职业道-tr养，陶冶高尚的道德情感，磨练坚强的道德意志，树立坚定的职业理想信念具有积极作用。师范生职业道德的培养，是一种教师职业道德规范与教学实践活动相结合的系统过程。在这个过程中，一方面需要通过教育和舆论等各种形式把有关的教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容传授给师范生，另一方面需要师范生在实践过程中，由被动到自觉主动地运用已掌握的教师职业道德规范。志愿服务活动，是指遵循志愿者组织的“奉献、友爱、互助、进步”的准则，参加志愿者组织开展的“服务他人、奉献社会”的活动。而支教活动是师范生充分利用校园内外的社会资源与自己的专业技能，为弱势人群所能做的最直接、有效的服务。一师德培养的意义师德，即教师的职业道德，是社会职业道德的一种表现形式，它包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师职业道德不仅影响和作用于学生，而且会影响整个社会，对社会具有辐射作用。师范生是储备教师，其职业道德状况影响着亿万青少年乃至整个民族的道德素质。一个教师的职业道德意识是在各种因素