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- 2019-03-23 发布于天津
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雲林縣101年度精進教學教師學習社群計畫僑美國小 僑美國小 宗教文化與藝術人文特色課程 北港是臺灣媽祖信仰文化頗具盛名之地,地處北港的教師與學子們應對在地的常民信仰文化有基本的體認。 此一學習社群鼓勵教師們透過分享媽祖進香活動的內涵,增進教師課堂教學能力,進而達到提升學生學習之成效。 沿革已久的「北港朝天宮迎媽祖」、「白沙屯媽祖進香」不僅是歷史悠久的宗教活動,還是每年臺灣媽祖文化節中盛大的慶典。行政院文建會更於民國九十九年六月將這二個獨具鮮明地方特色的重要民俗,指定為國家級無形文化資產[1]。 [1] 行政院文化建設委員會:.tw/artnews.do?method=findByIdid=1222852532192,2010.06.28。 學校教育除了傳授課本的知識以外,教師應結合地方文化特色,引導學生認識與生活相關之活動,透過「場域課程」「創新教學」「體驗活動」[1],讓學習與生活相結合,引導學生透過不同的思維,達到學習的目的。 [1] 張憲廷(2006):特色學校經營之理念與策略,北縣教育,57頁。 Let’s think about … 進香 現狀、緣起、意義 教學意涵 媽祖進香活動之現狀 媽祖是臺灣民間信仰中,廣受民眾崇奉的女神,學者對其信仰實態有諸多研究。其中,俗諺「三月瘋媽祖」所指的進香活動,更
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