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厦门市音乐学校初三语文名著阅读复习资料 PAGE PAGE 4 - 《水浒传》复习资料——人物篇 一、《水浒传》其书 1.一句话书评： 反抗封建暴政的英雄传奇。 2.作者：施耐庵 3.朝代：元末明初 ? 4.主题：官逼民反 5.内容特点（推荐语）：《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映北宋时期农民生活的悲惨境况，表现了官逼民反的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。 6.英雄好汉们的共同性格特征是：爱打抱不平，重友情，讲义气。 7.人物形象刻画特点：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。108将大都形象鲜明，给人留下了深刻的印象，如疾恶如仇的鲁智深，艺高胆大的武松，直爽率真的李逵，足智多谋的吴用等。 8.语言：在语言上使用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色，并且通俗易懂，读起来毫无语言障碍。 9.结构：《水浒传》在结构上采取了先分后合的链式结构，先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义，最后归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。 10.阅读感受（参考）：读《水浒传》给我感受最深的是作品对人物形象的塑造，作品中有名有姓的人物就有200多人，这些人物，哪怕仅仅是个过场人物，也给我们留下了深刻的印象，让我人真切地感受到英雄们一步步