2019年九年级道德与法治下册 第3单元 放飞美好梦想 第5课 百年梦寻 第2框 自立于民族之林教案 北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 自立于民族之林 课题 自立于民族之林 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 增强爱国主义情感，自觉维护国家核心利益 2、懂得国家的政策，坚持和平发展 3、知道面对复杂多变的形式，中国的做法 重点 中国坚持走和平发展道路 难点 维护国家的核心利益 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示孔子学院的标志和材料 2018年12月 5日从正在成都召开的第十三届孔子学院大会上获悉，目前我国已在154个国家和地区建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂，学员总数达187万人。搭起了世界与中国文化沟通的桥梁。 请同学们思考：1、为什么孔子学院能遍布世界各地？ 2、谈谈你对中国与世界关系的认识？ 师：的确，中国正以稳健的步伐快速发展，中华民族也以自信的姿态屹立于世界民族之林。 思考讨论 通过孔子学院遍布世界各地，让学生意识到中国的影响力巨大，在世界舞台上发挥越来越重要的作用。激发学生的民族自豪感和民族自信心 讲授新课 完成自主预习 1、面对发生深刻复杂变化的世界，中国的做法？ 2、中国在世界舞台上的作用？ 3、中国坚持什么样的外交政策？ 4、中国如何坚持和平发展的道路？ 5、中国的核心利益包括什么？ 6、中国如何维护国家的核心利益？ 展示一带一路的相关材料，思考问题 习近平2018年8月27日在北京人民大会堂出席推进“一带一路”建设工作五周年座谈会，并发表重要讲话。强调共建“一带一路”，顺应了全球治理体系变革的内在要求，彰显了同舟共济，权责共担的命运共同体意识，为完善全球治理体系变革提供了新思路，新方案。我们要坚持对话协商，共建共享，合作共赢，交流互互鉴，同沿线国家谋求合作的最大公因数，一步一个脚印推进实施，一点一滴抓出成果，推动攻坚“一带一路”走势，造福沿线国家人民，推动构建人类命运共同体。 五年来，中国在沿线国家建设境外经贸合作区82个，累计投资289亿美元，为当地创造了24.4万个就业岗位，到今年5月，中国已与24个国家和地区签订了16个自由贸易协定，自贸伙伴遍及四大洲，约一半是“一带一路”沿线国家。 联合国秘书长古特斯雷说，“一带一路”倡议不仅对发展中国家具有重要意义，对整个世界的经济发展，经济合作都意义重大。 “一带一路”中国为世界的发展做出了哪些贡献？体现了中国的哪些政策？ 总结：中国的做法 中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 以维护世界和平，促进共同发展的外交政策为宗旨 坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 一、中国加快融入世界的步伐 展示中国在联合国，纽约时代广场播放中国形象纪录片，加入WTO的图片以及中国高铁走向世界和中国经济对世界经济的贡献率的图片和材料请同学们分析这些说明了什么？ 总结：中国积极融入世界，并在世界舞台上扮演着越来越重要的作用。 中国积极开拓国际市场，主动参与国际竞争；纵横捭阖的大国外交，“亲、诚、惠、容”周边外交 中国正以充满活力的姿态，在全球发展和重大国际事务中发挥着越来越重要的作用。 二、中国坚持走和平发展的道路 展示维和部队图片及材料 中国自1990年参加联合国维和行动，至2018年已累积派出3.7万余人次维和人员，为维护国际和平与安全做出积极贡献 展示中国海军亚丁湾护航，APEC会议及中国国际进口博览会的图片，并做详解，引导 总结：中国是如何坚持走和平发展道路的？ ①坚定奉行独立自主和平外交政策，尊重各国人民自主选择发展道路权利，维护国际公平正义。 ②中国发展不会对任何国家构成威胁。中国永远不称霸，永远不搞扩张。 ③中国主张，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 三、坚决维护国家的核心利益 解释核心利益 中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。 展示海监船巡航钓鱼岛图片，以及台独，藏独分子和中美贸易战的图片，并作解释和引导。 小组合作探究： 维护国家的核心利益是我们每一个公民的责任，作为青少年的我们如何做呢？ 通读课文，完成预习问题 读材料，思考问题 观看图片，做讨论分析和思考 观看材料 思考 观看图片材料思考 结合上述材料小组探究 培养学生独立思考的能力，整体把握全课 通过“一带一路”的材料分析和引导，让学生意识到我国是一个和平，合作，负责任的大国，坚持合作共赢，公平正义。 让学生意识到中国正以开放的姿态融入世界，并在世界舞台上扮演越来越重要的角色，国际地位逐步提升。增强学生的民族自豪感。 让学生体会到中国坚持和平发展的道路，中国并不以自己的发展为资本