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枚举法(穷举法)
;百元买百鸡问题分析;void main()
{
int x,y,z;
for (x=0;x=100;x++)
for (y=0;y=100;y++)
for (z=0;z=100;z++)
{
if (x+y+z==100 5*x+3*y+z/3==100 )
printf(x=%d,y=%d,z=%d\n,x,y,z);
}
};百元买百鸡问题分析;优化;;继续优化;课堂讨论:谁做的好事?
有四位同学中的一位做了好事,不留名,表扬信来了之后,校长问这四位是谁做的好事。
A说:不是我。
B说:是C。
C说:是D。
D说:C胡说。
已知三个人说的是真话,一个人说的是假话。现在要根据这些信息,找出做了好事的人。;编程思路:
如何找到该人,一定是“先假设该人是做好事者,然后到每句话中去测试看有几句是真话”。“有三句是真话就确定是该人,否则换下一人再试”。
比如,先假定是A同学,让 thisman=A;
代入到四句话中
A说:thisman!=‘A’; ‘A’!=‘A’ 假,值为0。
B说:thisman==‘C’; ‘A’==‘C’ 假,值为0。
C说:thisman==‘D’; ‘A’==‘D’ 假,值为0。
D说:thisman!=‘D’; ‘A’!=‘D’ 真,值为1。
显然,不是A做的好事(四个关系表达式值的和为1);再试B同学,让thisman=‘B’;
代入到四句话中
A说:thisman!=‘A’; ‘B’!=‘A’ 真,值为1。
B说:thisman==‘C’; ‘B’==‘C’ 假,值为0。
C说:thisman==‘D’; ‘B’==‘D’ 假,值为0。
D说:thisman!=‘D’; ‘B’!=‘D’ 真,值为1。
显然,不是B所为(四个关系表达式值的和为2);再试C同学,让thisman=‘C’;
代入到四句话中
A说:thisman!=‘A’; ‘C’!=‘A’ 真,值为1。
B说:thisman==‘C’; ‘C’==‘C’ 真,值为1。
C说:thisman==‘D’; ‘C’==‘D’ 假,值为0。
D说:thisman!=‘D’; ‘C’!=‘D’ 真,值为1。
显然,就是‘C’做了好事(四个关系表达式值之和为3)
这时,我们可以理出头绪,要用枚举法,一个人一个人地去试,四句话中有三句为真,该人即所求。;#includestdio.h
void main( )
{ char thisman;
int sa,sb,sc,sd,cond;
for (thisman=A; thisman=D; thisman++)
{
sa=(thisman != A);
sb=(thisman == C);
sc=(thisman == D);
sd=(thisman != D);
cond=sa+sb+sc+sd;
if (cond==3)
printf(做好事的人是:%c\n, thisman);
}
};利用穷举法求解趣味智力题;#include stdio.h
void main()
{
int x;
for (x=1; x 5000 ;x++)
{
if (x%5==1 x%6==5 x%7==4 x%11==10)
{
printf( x = %d\n, x);
}
}
}
/*属于“瞎猫碰死耗子”的做法*/;#include stdio.h
void main()
{
int x;
for (x=1; ;x++)
{
if (x%5==1 x%6==5 x%7==4 x%11==10)
{
printf( x = %d\n, x);
}
}
}
/*死循环——永远不会退出的循环*/
;穷举法求解韩信点兵:方案1-goto;穷举法求解韩信点兵:方案2-break;穷举法求解韩信点兵:方案3-标志变量;练习题
1、试编程求出100000~200000之间间隔最大的两个素数并输出,同时输出最大间隔。
2、试编程求出八位数中所有的水仙花数。三位水仙花为 abc=a^3+b^3+c^3,八位数水仙花为该数字等于所有位数的八次方之和。
3、年龄几何:张三、李四、王五、刘六的年龄成一等差数列,他们四人的年龄相加是26,
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