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冷水江市金竹山镇山红学校 苏晖
人教版五年级下册第二单元第10页内容
抢30游戏
规则：两人从1开始轮流往后报数，
每次至少报1个数，最多报2个数，谁先抢到30，谁就赢？
抢30游戏：师生pk
师，生：
1、 2、 3、 4 5、6、7、8 9、10 11、 12、13、14 15、16 17、18、19、 20 21、22、23 24、25 26、27、28 29、 30
生，师：
1 2、 3、 4、 5 6、7 8、 9、 10 11、12、13、14 15、16、17 18、19 20、 21、 22、 23 24、25 26、 27、 28、 29 30
一定要抢到：
27、
24、
21、
18、
15、
12、
9、
6、
3、
我们知道了2和5的倍数的特征，那么3的倍数有什么特征？
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12 1+2=3 21 2+1=3
15 1+5=6 24 2+4=6
18 1+8=9 54 5+4=9
39 3+9=12 66 6+6=12
69 6+9=15 78 7+8=15
99 9+9=18
个位和十位上的数的和可能是：
3、
6、
9、
12、
15、
18
3的倍数的特征：
一个数各个数位上的数字（还是只有十位和个位上的数字）之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数？
小组合作，举例验证猜想
例：450 由于4+5+0=9,9是3的倍数，所以450也是3的倍数。
3的倍数的特征：
各个数位上
小组展示，验证猜想
1、判断下面各数能否被3整除，说说原因？
过关斩将：第一关
126 575
3891 70520
182754
2、在下面□里填上一些数，使这个数是3的倍数，你有几种填法。
过关斩将：第二关
1□7 58□0
1
4
7
2
5
8
3、老师的年龄既是2的倍数，又是5的倍数，又能被3整除，老师今年至少（ ）岁。
过关斩将：第三关
30
课后思考：奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数 与奇数的和是奇数还是偶数，偶数与偶 数的和呢？
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