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考试奖励方案 1、半期考试奖励方案 一、奖励对象 1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算 2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励 3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。 4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。 二、奖励方法 1、发奖状，加盖学校鲜章 2、给家长写祝贺信或者贺卡 3、打电话报喜 4、价值人民币五元的学习用品 5、等价值的（人民币五元）、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个 6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。 三、实施方法 1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查； 2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法； 3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励 备注：本方案适用于高一下期半期考试，获两项奖励者奖项不重复，最多可以获两项奖励；除第一名的奖金外，其余由班费开支。 2、期中、期末考试奖励方案 为充分调动全体教职工的工作积极性，进一步强化竞争意识、质量意识和责任意识，促进教学质量的稳步提高，特制订本方案。 一、奖励标准 1、高考学科教学人员：按2800元/班发放，初中按3000元/班发放。 考试奖的35%用于班级集体奖，65%用于个人考试奖（不足部分由学校补足）。 2、行政干部 不带课行政干部：按全校教师的平均数乘以相应系数(校级干部1.3，中层干部1.1)发放。 带课行政干部：奖金由两部分组成，一部分是任课部分按实际计算所得数额发放，另一部分按全校教师的平均数额乘以相应系数（校级干部0.80，中层干部0.6）发放。 3、其他人员 非高考学科教学人员按人均350元发放。 处室人员按出勤情况发放考勤奖。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤奖。 二、奖励办法 （一）教师成绩计算办法： 1、入学或分班时各班学科成绩计算基数（J） 2、个人考试成绩的计算办法 （1）各班各学科考试成绩（M）=N1×20%+N2×80%＋基数J×P% 说明：N1、N2分别指：高一各班总分前20名、55名学生（含所有统招生）的单科人平成绩；高二各班总分前15名、50名学生的单科人平成绩；高三各班总分前10名，理科前50名、文科前45名学生的单科人平成绩。。 J为基数：各班总分前N1名学生单科人平×20%+总分前N2名学生单科人平×80%与同类班级中各学科成绩第一名的差值(第一名班级基数计为0)。 P按学期依次取值为100、80、60、40、20、0计算。 （2）带两班个人考试成绩=M1×60%+M2×40% 带n班（n2）个人考试成绩=M1×70%+M2×20%+Mn×10% （二）考试奖的计算方法 1、等级、分差及金额略 2、带两个班的个人考试奖＝Ｑ1×60％＋Ｑ2×50％ 带n班（n2）个人考试奖Ｑ=Ｑ1×70%+Ｑ2×30%+Ｑn×30％ 3、班级集体奖的计算办法：同类班级分块计算。 (1)班级集体奖＝进入同类班级总分前X（X=同类班级数×10）名的人数×160元。 (2)班级奖按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分别奖给语、数、外、理（政）、化（史地）、班、生教师。 4、无同类比较的班级，除去该班学生，在年级中按总分相对应的取与该班人数相同的学生组成一个班，与之比较增长值，增长值为正值的为特等奖，［-1，0］为一等奖，［-2，-1)为二等奖，［-3，-2)为三等奖。实验班特等奖不少于3人。 script type=text/javascriptaddAd(ad_2)/script 3、20XX年期末考试成绩奖励方案 div class=ad360_280script type=text/javascriptaddAd(ad_3)/script 为全面深入地实施素质教育，进一步严格教学质量目标管理，激励全体教师的工作热情，切实做好教育教学工作，全面提高教学质量，经各学校全体教师的充分讨论，并召开全乡各学校主任专题会议，特制订本方案，具体实施细则如下： 一、设奖科目：语文、数学。 二、奖励项目：设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、及格率比例奖、单科第一奖、毕业班分数段奖、科任教师总体成绩奖、学校校长、主任奖。 三、资金来源：从学校教研经费中按生均5元收取（完小以上学校）。 四