函授文学概论试卷B答案.docxVIP

南阳师范学院继续教育学院 2017 级 汉语言文学 专业文学概论 课程考试卷　（B）参考答案填空题。（每空2分，共20分）摹仿（或模仿）巫术游戏劳动（不分顺序）题材主题情节（或故事情节）（不分顺序）诗品伊瑟尔情节（或故事情节）多项选择题。（每题3分，共30分）ABC 2.ACD 3.BD 4.ABCD 5.ABDBCD 7.ABC 8.BD 9.AB 10.AB三、名词解释题。（每题10分，共30分）1.文学流派：指一定历史时期内，由于作家的生活实际，文学思想和创作倾向相近，自觉或不自觉地结合而成的文学群体。2.召唤结构：是接受美学代表人物德国美学家姚斯提出的一个范畴，指由文本中所具有的“空白”和“未定点”而形成的文本潜在结构和图式化框架。3.艺术灵感：是指在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态。四、简答题。（每题10分，共20分）1.举例说明文学意境的特征。文学意境就是抒情性作品中情景交融、虚实相生的艺术境界。它具有情景交融、虚实相生、韵味无穷三大特点。情景交融即意境首先是一幅图景，而其中又满含着作家的情感。虚实相生中的“实”即意境中逼真描写的景、形、境，“虚”指这一实境能诱发出丰富的想象空间和情、神、意的体味。韵味无穷指意境中包含着咀嚼不尽的审美意味，包括情、理、意、趣、韵、味等，含蓄而耐人寻味。比如《游园不值》：“应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。首先，诗作勾画的春天之景中内含着喜悦之情；其次，实写游园不值之情景，却在读者脑海中诱发出一个阔大而虚幻的春景空间；再次，全诗耐人玩味，具有无穷的韵味。典型人物与典型环境的关系怎样？一方面，典型人物在典型环境中形成，典型环境促使并制约典型人物的活动与性格发展；另一方面，典型人物又影响典型环境。总之，二者相互依存，失去一方，另一方就不存在。典型人物的刻画离不开典型环境。典型环境是典型人物赖以生存和发展的现实基础，没有典型环境，典型人物的言、行、心理都失去依据，成为无源之水；而典型环境也以典型人物的存在而存在，离开典型人物，典型环境就失去了存在的意义与形成的可能。