全国知名学校中考语文教材梳理九下第二单元复习课件.pptVIP

* 第二单元 字词梳理 字词梳理 字词梳理 九年级下册┃第二单元 字词梳理 九年级下册┃第二单元 字词梳理 2．根据拼音写汉字。 fēi__绯__红 发jì__髻__ 枪bì__毙__ nì__匿__名 脸jiá__颊__ xián__娴__熟 杀lù__戮__ 后yì__裔__ rèn__韧__性 驾yù__驭__ 浮zào__躁__ 累zhui__赘__ qiè__惬__意 yǎo__杳__无消息 九年级下册┃第二单元 3．根据意思写成语。 (1)__好意难却__：好的心意让人难以拒绝。 (2)__转瞬即逝__：一转眼的时间就消失了。 (3)__哑然失笑__：见到或听到好笑的事，不由自主地笑出声来。 (4)__百无聊赖__：精神无所依托，感到非常无聊。 (5)__了如指掌__：形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。 字词梳理 多角度选材 中考专项复习 思维训练 你能说说写老师的文章其选材的角度有哪些吗？ 《雨天里的一把伞》 -----放学时，大雨如注，无奈之际，老师飘然而至，出手相助，学生不胜感激。结局：老师淋雨，身染小恙。 《病痛中的一片药》 ----听课 时，高烧难耐，心不在焉。老师去而复返，授以良方。 结局：药到病除。 《失败后的一番话》 挫折失败接踵而至，捶胸顿足，沮丧异常，老师飘然而至，寥寥数语，句句在理，字字入心。结局：学生茅塞顿开，信心陡增。 《缺课后的一堂课》 ----卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃，老师排闼而至，病榻前解难答疑。结局：目送背影，泪湿青衫。 《暗夜里的一盏灯》 ----月明星稀抑或繁星满天，作业缠身，展转难眠，凭栏远眺，辨认再三，竟是老师奋笔疾书，默默奉献。结局：不说也罢。 　　 一、选材角度要小。 二、选材角度要新。 三、选材角度要奇。 四、选材角度要深。 作文在选材角度方面应该注意什么呢？ 训练感悟 多角度构思立意作文 即使是同一只蛋，只要变换一下角度，它的形状便立即不同了。 —— 达·芬奇《谈画蛋》 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 ——苏轼《题西林石壁》 释题 释题 多角度构思立意 多角度构思立意 : : 下笔前从多个侧面、多种层 下笔前从多个侧面、多种层 次进行思考，选择题材，提 次进行思考，选择题材，提 炼主题，安排情节结构，确 炼主题，安排情节结构，确 定表现形式。即写什么，怎 定表现形式。即写什么，怎 么写，为什么写。 么写，为什么写。 做好打破思维定式的准备了吗？ 咬过的苹果 联想到另一个故事 联想到它的象征意义 联想到一个道理 想象苹果如何被咬的故事 联想到一个人 ①苹果像地球，奉献了甘甜却被人类破坏得伤痕累累 ②台湾搞分裂使祖国有了缺损就像这个有缺损的苹果 ③苹果里有一条虫子对吃苹果的人说：“这苹果有毒”， 这人不信刚咬一口就死了 ④他像月亮，有圆有缺 ⑤看到苹果想到了牛顿 ⑥生活中充满了缺憾，我们要尊重生活 1，“风声雨声读书声，家事国事天下事” ——读书为己的风气不可长。 2，春风， “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ——最伟大最深沉的母爱，给我以温暖。 3,风是大自然的礼物 ——赞美大自然的伟大。 4,任何事物都有两面性 ——风调雨顺和狂风暴雨。 5,自然界之风 ——从沙尘暴联想到环保问题。 6,树与暴风雨的抗争 ——我们应当坚强地面对社会上的风风雨雨。 7,火烧赤壁诸葛亮借东风的故事 ——成功的条件要靠自己去创造。 *