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提高小学生数学创新思维能力探究 摘要：随着数学教育的与时俱进，培养小学生创新 性思维是目前数学教学中的主题。为了适应新世纪高素质人 才的需求，突出一代新人的创新精神和实践能力，要求教师 要接受新思想，用新的观念来指导自己的教学，把学生创新 性思维的培养放在重要位置。本文首先介绍了创新性思维的 含义，然后分析了培养小学生数学创新性思维的重要性，最 后着重阐述了如何结合实际提高小学生的数学创新性思维 能力。 关键词：小学生创新思维开放式教学 中图分类号：G633. 6文献标识码：A文章编号： 1673-9795 (2013) 05 (c) -0015-01 培养创新性的人才是教育的目标，培养创新性人才也就 是要提高学生的创新性思维。通过义务教育阶段的数学学 习，使学生能具有初步的创新精神和实践能力，已成为数学 教学的一个重点和难点，应当引起数学老师的重视。 在小学数学教学中，培养小学生创新性思维是重中之 重，也是小学数学教学的关键，如果忽略了学生创新性思维 的培养，小学生的数学思维能力就会降低，直接影响到他们 的思维方式，甚至影响到他们的前途命运。如何培养学生创 新性思维能力，找到有效途径，在数学教学中愈来愈重要。 1创新性思维的含义及其特征 1.1创新性思维的含义 创新性思维是在已有成果的基础上又有创新的思维过 程。创新性思维不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而 且可以产生独特的