北京第二外国语学院本科教学管理规定-北京第二外国语学院教务处.PDFVIP

北京第二外国语学院本科教学管理规定 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》 和教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4 号）的精 神，更好地适应高等教育教学内涵式发展需要，形成优良教风学风，提高教育教 学水平，提升人才培养质量，依据国家有关教育法律与规章，结合学校实际，制 定本规定。 第一章 总则 第一条 教学与教学管理工作的地位。人才培养工作是学校中心工作，教育 教学是学校的基本职能和根本任务，教学管理在学校管理工作中占有重要地位。 全校教职员工要牢固树立教学是立校之本，教学质量是学校生命线的意识，强化 立德树人使命感，自觉遵循教育教学规律，严格执行教学管理制度，全面提高人 才培养质量。 第二条 教学管理的基本内容。包括：教学组织管理、专业设置管理、教学 计划管理、教学运行管理、教学质量管理、教学研究管理、教学投入与经费管理 等内容。 第三条 教学管理的基本任务。 （一）研究教育教学规律，改进教学管理方法，提高教学管理效率，提升教 学质量水平，保障人才培养目标的实现； （二）制定教学管理规章制度，建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运 行； （三）研究并组织实施教学改革，促进教学研究不断深化创新； （四）实现教育教学资源的最优配置，获得教学工作效益最大化。 第二章 教学组织管理 第四条 学校实行校、二级院系、教研室三级教学组织管理体制。 第五条 教学管理机构与职能。 （一）学校党政一把手为教育教学质量的第一责任人，主管教学工作的副校 长协助校长全面负责学校的本科教学工作。 （二）教务处是学校本科教学管理的职能部门，在主管教学工作的副校长领 导下，贯彻落实学校关于本科教学工作的各项决定和工作计划，组织制定本科教 学的发展规划和各项教学管理制度，组织教学建设，建立教学规范，维护教学秩 序，监控教学质量，为教学工作提供服务。 （三）二级院（系）党政一把手是本单位教学质量的第一责任人，分管教学 工作的副院长（副主任）协助院长（主任）全面负责本单位的本科教学管理工作。 二级院（系）是学校本科教学的主体，贯彻落实学校办学指导思想，按照学校统 一部署，组织实施本科教学与管理工作，负责专业建设、师资队伍建设、课程建 设、教材建设等，制定与实施本科专业人才培养方案，编写教学文件，组织课堂 教学、实践教学、课程考核、质量监控，开展教学研究与改革。 （四）教研室是按学科、专业或课程设置的教学研究组织。教研室主任、专 业负责人、课程（群）负责人作为教学基层组织的管理人员，主要职责包括组织 完成人才培养计划所规定的课程及其他教学环节的教学任务，组织开展教学研究、 教学改革，负责青年教师培养，组织教师进行专业、课程建设等工作。 第六条 学校设立教学工作委员会，负责学校本科教学重大事宜的指导、研 讨、咨询、审议与决策。各院(系)可根据实际情况，设立相应的教学工作分委会， 以院(系)为单位行使职能，开展工作。 第三章 专业设置管理 第七条 专业设置原则。要根据经济建设与社会发展的需要以及学校的定 位、办学条件、人才培养目标，在国家和北京市教育委员会的指导下，规划学校 的专业设置，形成有利于提高教学质量和办学效益、科学合理的专业结构和布局。 第八条 专业调整原则。根据学校发展定位、学科发展变化情况以及国家社 会对人才的需求预测等因素，学校可开展对现设专业的撤销、合并、改名等形式 的调整工作。调整专业要持慎重态度，要严格按教育部和北京市教育委员会有关 规定办理申请审批手续。对新专业的设置或新专业方向的拓展，要在教育部、北 京市教育委员会和学校有关文件精神的指导下，深入调查研究，科学论证。 第四章 教学计划管理 第九条 教学计划管理包括人才培养方案、教学计划及教学大纲的制定、调 整与执行。 第十条 教学计划是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组 织教学过程、安排教学任务的基本依据。人才培养方案是学校教学质量和人才培 养规格的重要文件，是组织教学过程、确定编制教学计划安排的基本依据。人才 培养方案和教学计划的制定、调整与执行的具体要求参照《