九年级语文-作文语言修改指导-23页.pptxVIP

让语言 亮 起来 作文语言修改指导让语言 亮 起来 祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的 语言是一片永不休止的音符，可谱出的动人乐章！ 如何使我们的作文不再苍白无力，而是鲜活灵动，富有感染力呢？首先应该进行语言训练 。习作修改要求：请针对习作进行语言上的修改提示： 语言亮丽的基本特征是具体、生动、形象、有情韵、有感染力。 小结一合理选用形象的文字 要用新鲜的词语替换陈词滥调； 要用具有修饰性的词语； 词语使用要符合人物身份以及环境特点。 练习 用“亮”词填空： 歌声委婉宁静，似溪流缓缓地（ ）干枯的心田。 它就这样反复地唱着，歌声 （ ）在屋子里，（ ）着我的心灵，是怎样的一种力量让我泪流满面？流淌在徜徉洗涤 练习 修改语段中表现力不强的词语： 我戴上崭新的暖和的手套上学去了。这时，太阳升起来了，把耀眼的阳光照射在手套上，发出无穷无尽的金光，这金光象征着那金子般伟大的母爱！小结二巧妙应用多种修辞手法“一篇记叙文中，能有几个甚至一个精彩恰当的比喻就可以使文章增色不少，甚而至于使文章通篇显示出夺目的光彩。”精妙比喻可入诗?示例： 幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她