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- 2019-08-18 发布于天津
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上海中小学新科学新技术创新课程平台建设小学学段种子-双新课程平台.PDF
上海中小学新科学新技术创新课程平台
建设小学学段种子课程基本要求
一 双新课程平台与种子课程
上海中小学双新课程平台(简称双新课程平台)致力于通过课
程途径提高大部分学生的科技创新素质,教学目标聚焦于科技创新
的意识和科技创新能力。即将培养“想创新、能创新”的新一代学
生作为自己的使命。双新课程平台主张通过开发种子课程,帮助学
生经历项目学习从而达成教学目标。
为什么是种子课程?因为学校实施课程条件有较大差异,课程
必须结合实际才能得到有效实施。平台组织开发的课程应具有典型
性,能较好地实现平台的教学目标。同时它还应具有通用性,以适
合各类学校使用。
二 小学学段种子课程的基本要求
1 种子课程的教学目标
在科技创新意识方面,小学生应能感悟到科技创新活动既有趣
.........
又有收获,具备喜欢参与科技创新活动的情感,并有尝试科技创新
活动的勇气。在科技创新能力方面的教学目标如下表:
.........
表1:小学阶段科学方面创新能力的教学目标
创新过程 教学目标
提出问题 能在身边
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