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中图分类号:
中图分类号: G434 密级: 公开
UDC: 376 学校代码: 1 0094
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硕士学位论文
(学历硕士)
基于数据挖掘的高校教学数据分析
研究
Data Mining Based Research on Analysis to the Data
of the College Teaching
研究生姓名: 杨国静 指导教师: 王静红教授 学科专业: 教育技术学 研究方向: 信息技术教育研究 论文开题日期: 2014年5月9日
万方数据
学位论文原创性声明
学位论文原创性声明 ~IyIIlllll2lJJll/]7ll/lll塑JllllJlll/9ll//IW。//lll4lllll
论文作者(签名)-扬同茜争 指导教师确认(签名): 功研知
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学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学 位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保 存、汇编学位论文。
(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)
舭㈣:刁双知
油Ⅸ年上月讼日
万方数据
摘
摘 要
目前,在加快数字化校园建设的进程中,计算机和网络的应用越来越普遍。由于校 内各个部门都在不断地完善自己的管理信息,这样长时间的运行就积累了大量的数据。 但是这些宝贵的信息资源,由于缺乏比较全面的信息意识和技术,数据只能被用于简单 的查询和统计,而隐藏在其中深层次的信息并没有得到充分地利用。数据挖掘技术通过 分析数据库中大量的不完整数据,从中提取出有效的、隐含的、潜在的有用的知识,以 便优化信息化管理,为高效管理部门提供了重要的依据。因此,深入开展数据挖掘技术 的研究,成为高校面前的一项重要任务,对于办学效益具有重要的意义。
将数据挖掘技术运用到高校教学数据分析中,通过对成绩数据的深层次分析和处 理,不仅可以帮助教师了解学生的学习现状,根据学生的掌握知识点进行因材施教,从 而更加灵活地组织教学,提高教学效率,还有利于学生自身的发展,有针对性的提高学 生学习成绩。本文首先介绍了数据挖掘的相关理论和算法,并重点对关联规则Apriori 算法、聚类分析K-means算法、分类分析C4.5算法进行了介绍。在此基础上,以weka 平台作为数据挖掘的主要工具,对河北师范大学计算机科学与技术专业学生课程成绩数 据进行准备和预处理,进行关联规则分析,从而得出课程之间存在的某种相关性,以便 指导和建议学生学习和选课,提供一定的参考;利用2008级物理专业学生对光学实验 任课教师的教师评价数据,进行聚类分析,获得学生对教师评价相似度较高的簇,发现 教师在教学过程中存在的不足,促进教师的专业化发展;对学生进行计算机程序设计课 程学习的调查,经过数据准备和预处理,进行分类分析,从而找到影响学生计算机程序 设计课程成绩的主要因素,为教学质量的提高提供有力的数据支持。
通过本研究,比较深入地对高校教学数据进行了挖掘和解释,获得潜在的有用信息。 这对于高校培养计划的确定,课程的设置等具有很强的参考价值,同时,还对学生的学 习和教师的教学工作有着一定的指导意义。数据挖掘技术的应用,可以促进高校和学生
的共同发展。
关键词:数据挖掘学生成绩weka平台关联规则聚类分析分类分析
万方数据
AbstractAt
Abstract
At present,the application of computer and network is becoming more common in the process of accelerating the construction of the digital campus.All kinds of departments in school are constantly improving their own management information,which has accumulated a
large amount of data in a long time.But these valuable information resources are lack of
comprehensive information consciousness and technology,the data Can only be used for simple query and statistics,while those are hidden in the deep level have not been fu
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