八年级物理-磁现象-18页.pptxVIP

磁现象功勋卓著的磁和电 磁现象动手动脑 通过做实验解决下面的问题:1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.“指南针”是如何得名的?磁现象%20课件1.swfflash一、磁体1. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 磁性磁体2. :具有磁性的物体。条形、针形、蹄形、圆柱形实验 把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱3. :磁体上磁性最强的部位。磁极磁铁吸引铁屑.swfflashN极和S极实验N将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。注意：1、不要让磁体靠近它。2、观察其他同学小磁针的指向。 N小磁针静止后的位置总是指向南北方向小磁针指向北面的一端叫北极（N极） 指向南面的一端叫南极（S极）思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S极4.磁现象%20课件1.swf磁极间相互作用的规律磁现象%20课件1.swf:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。实验磁化.swf磁化实验5.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间磁化方式：a、接触或靠近磁体；b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。 应用：磁悬浮列车连接上海国际机场与市区的磁悬浮