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第一部分 组织行为学
第一章 组织激励
第一节 需要、动机与激励
表1-1
考点
内容
需要与动机
需要的概念:是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态。(2005-4)
动机
概念
是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。
要素(2008-24)
1.决定人行为的方向,即选择做出什么行为;
2.努力的水平,即行为的努力程度;
3.坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为
分类
1.内源性动机:指人做某种行为是因为行为本身,因为这种行为可以带来成就感,或者个体认为这种行为是有价值的。(2008-93)
2.外源性动机:指人为了获得物质或社会报酬,或为了避免惩罚而完成某种行为,完成某种行为是为了行为的结果,而不是行为本身。(2006-63)
3.区别:(2005-8;2007-1;2008-9;2010-1)
(1)内源性动机:员工看重工作本身,诸如寻求挑战性工作,获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会;
(2)外源性动机:员工更看重工作所带来的报偿,诸如工资、奖金、表扬、社会地位等。
激励及其类型
概念
通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。
类型
1.从激励内容的角度:物质激励、精神激励;
2.从激励作用的角度:正向激励、负向激励;
3.从激励对象的角度:他人激励、自我激励。
【例题1-1-1·单选题】(2010年)关于内源性动机和外源性动机的说法,错误的是( )。
A.内源性动机是指人做出某种行为是为了获得行为带来的成就感
B.外源性动机是指人做出某种行为是为了获得物质或社会报酬
C.追求高社会地位属于内源性动机
D.谋求多拿奖金属于外源性动机
[答案]C
【例题1-1-2·单选题】(2007年)在激发个体努力工作的动机因素中,不属于外源性动机的是( )。
A.社会地位
B.奖金报酬
C.避免惩罚
D.实现潜力
[答案]D
第二节 激励理论
一、需要层次理论(马斯洛)
表1-2需要层次理论
考点
内容
需要层次
五种类型:认为人类需要的强度并不都是相等(2007-2;2009-1)
生理需要
安全需要
归属和爱的需要:包括情感、归属、被接纳、友谊等需要,例如获得友好和谐的同事。(2012-1)
尊重的需要:内在尊重(自尊心、自主权、成就感等)、外在尊重(地位、认同、受重视等)(2008-91)
自我实现需要:包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。(2012-81)
主要观点
①需要层次理论认为人均有这五种需要,只是在不同的时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已。
②未满足的需要是行为的主要的激励源,已获得基本满足的需要不再具有激励作用。(2010-61)
③这五种需要层级越来越高,当低层次的需要被合理地满足后,个体才会追求高层次的需要。
④这五种需要可大致分为两大类:前三个层次为基本需求,后两个层次为高级需求,因为前三者的满足主要靠外部条件或因素,而后两者的满足主要靠内在因素。(2010-61;2010-17)
在管理上的应用
①管理者需要考虑员工不同层次的需要,并为每一层次的需要设计相应的激励措施
②管理者需要考虑每个员工的特殊需要(2010-61)
③组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。(2011-2)
评价
(局限性)
①不十分可靠和准确:5种层次的需求并不严格呈阶梯关系
②较呆板和不灵活
③不完全适用于复杂多变的实际环境
【例题1-2-1·单选题】(2012年)根据马斯洛的需要层次理论,获得友好和睦的同事关系的需要属于( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.尊重的需要
【答案】C
【例题1-2-2·多选题】(2010年)关于马斯洛的需要层次理论的说法,错误的是( )。
A.未被满足的需要是行为的主要激励源
B.获得基本满足的需要具有强的激励作用
C.基本需要主要靠内部条件满足,高级需要主要靠外在条件满足
D.管理者在进行激励时,需要考虑每个员工的特殊需要以及占主导地位的需要层次
E.组织用于满足员工的低层次需要的投入效益是递减的
【答案】BC
二、双因素理论(赫茨伯格)
表1-3双因素理论
考点
内容
具备
缺失
双因素理论:又称激励-保健因素理论,区分出了激励因素和保健因素。
①激励因素:指成就感、别人的认可、工作本身、责任和晋升等因素。(2012-82)
满意
没有满意
(2009-3)
②保健因素:指组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素。具备保健因素只能使员工不产生不满情绪,但并不能起到激励作用。
没有不满
(2004-5)
不满
双因素理论与马斯洛的需要层次理论联系与
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