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* 我的一天 ——大作文指导 文章要用 第一人称我来写 是写一篇记叙文 要写主要内容 不要写成流水账 必须是一天做的事 用上表示时间的词语：早晨、上午、中午下午、黄昏、傍晚、深夜、凌晨 用上表示时间的词语：上课前、上课时、课间、放学后 我的一天 我脚底踩着风火轮，在天空中飞来飞去，高兴极了。正在这时，只听见妈妈焦急地喊：“雯雯,雯雯快起来。”我才慢慢地睁开眼睛，原来，刚刚的事情全是梦啊，我起床了妈妈严肃地对我说：“雯雯,已经放假好几天了，今天不能再出去玩了。要先写作业，然后把《清凉的风》读完。”我痛快地答应了。 妈妈走后，我把作业拿了出来，认真地做着。10分钟，20分钟，30分钟，40分钟过去了，我终于写完了。我把作业检查了一遍，发现做错了一题，于是,我把这题改正了。 接着，我把《清凉的风》拿了出来，认真的读着。作者高兴时，我也跟着一起高兴,故事悲伤的事时，我也会情不自禁地流泪，那泪水像断了线的珠子往下落，我花了一小时的时间。把《清凉的风》这本书读完。妈妈回到了家，看我的作业没做错一道题，读书又认真,就竖起大拇指，夸奖了我。 我的心情真高兴，妈妈夸奖了我，下次，我还要认真写作业，争取再得到妈妈的表扬! 我的一天 春天里的一个早晨，阳光明媚，百花盛开。我背着书包走在上学的路上。小鸟在树上向我叽叽喳喳地叫着，好像在说：“叶子，你早！”两只五彩缤纷的蝴蝶在头顶飞舞，好像在说：“叶子，你好！” 　 我来到学校，到校的人很多。走近我们四（4）班教室，已经来了许多同学。阳光照进教室，教室显得亮堂堂的。在这亮堂堂的教室里，同学们有的背书、有的认真的摘录、还有的在聚精会神地读课外书。“叮铃铃”，早读铃声响了，我和同学们听着领读同学的开头，就齐读起课文来。各个班级也都开始早读，琅琅的读书声在校园里回荡。上课时，我端坐在椅子上全神贯注地听老师讲课。 　 下午体育课上，同学们和我在篮球场上奔波。哈，进了！我投进了一个球。嘿，接着！我有把球传给另一个女同学…… 傍晚回家后，我就开始写作业。7点整，爸爸妈妈回来了，于是全家人坐在桌子边吃晚饭。吃过晚饭做完家务后，我便坐在我的小屋里复习今天的功课…… 　9点钟，我按时就寝。躺在床上，我心里想着：今天是个有收获地一天！ 第五关：重点内容写具体 好文章是修改出来的 审题是基础 选材是关键 条 理 清 楚 内容要有重点 *