化学人教版九年级下册常见的酸和碱的鉴别方法.docxVIP

常见的酸和碱的鉴别方法 学习目标 掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质; 掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理性质和化学性质 学习实验和科学研究的方法，具有物质鉴别的能力 学习重、难点 酸和碱的主要性质。 酸和碱的化学性质在鉴别题中的应用。 自主学习 写出下列化学反应的方程式 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 合作探究 1、如何鉴别实验室失去标签的稀盐酸和氢氧化钙两瓶无色溶液 ?（每小组至少形成一种方案） 方法 操作 现象与结论 方法一 方法二 方法三 方法四 ······ 2、如何鉴别实验室失去标签的氢氧化钠和氢氧化钙两瓶无色溶液 ? 方法 操作 现象与结论 方法一 方法二 归纳总结:解答鉴别题的一般步骤为： 拓展提升 1、（2015重庆市中考）下图是碱与不同类别物质间反应的关系图。请回答： (1)碱溶液的pH (填“”“=“或““)7，酚酞试剂遇NaOH溶液变 色。 (2)若A能与碱发生中和反应，则A属于 (填物质类别)；写出熟石灰中和硫酸厂废水的化学方程式： 。 (3)若A能与碱发生中和反应，则B为 (举一例，写化学式) 2、（2016重庆市中考B卷）23．工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行 了如下实验： （1）取少量样品于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明样品中含有　　　　　　，该反应的化学方程式为　　　　　　，接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，甲同学立刻得出结论：样品中还含有氯化钠，乙同学对该结论提出了质疑，认为不一定含有氯化钠，理由是 。 （2）丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，大家又进行了以下实验： ①另取少量样品溶解于水，向其中加入过量硝酸钙溶液，产生白色沉淀，然后过滤、洗涤； ②向滤液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀； ③向滤渣中加少量水后滴入酚酞，溶液变红． 由此判断，滤渣中的物质是　　　　　　（填化学式）． （3）根据以上经验，得出的结论正确的是　　　　　　（填序号） A．样品中无NaCl B．样品中只有NaOH和Na2CO3 C．样品中无NaOH D．样品中有Na2CO3、NaOH和NaCl．