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- 2019-03-23 发布于浙江
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课题:二次函数的应用;一、教材内容解析二、教学目标设;一、教材内容解析 二;一、教学内容解析 ;二、教学目标的设置结合本节课的;3. 问题解决:二、教学目标的;三、学生学情分析返回 ;三、学生学情分析返回九年级学生;四、教学策略分析返回针对本节教;五、教学方法引导、启发式教学 ;六、教学过程(一)课前复习(二;(一)课前复习1. 二次函数的;设计思路:1.已知花圃的篱笆总;(二).创设情境、提出问题3.;(三)问题升级、研究问题那么现;分析:1、这是一个什么问题,你;(三)问题升级、研究问题1、涨;2、通过完整的解题过程书写,放;(三)问题升级、研究问题你们能;例5 用长为6m的铝合金型材料;(五)课堂小结1、二次函数与我;提问:用长为8m的铝合金条制成;(七)布置作业书本26页1、2;六、板书设计投影仪区26.2.;七、教学评价 本节课的设计从内;???标题
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