八年级物理-声现象复习-12页.pptxVIP

第四单元 声现象知识结构网络产生：声音是由物体的振动产生的传播：靠介质传播（真空不能传声）声速：声在不同介质的传播速度不同响度：振幅决定响度特征 音调：频率决定音调音色：发声体决定音传递信息利用 传递能量声现象从物理学角度看：发声体无规则振动产生从环境保护的角度看：干扰人们正常生活、学习、工作的声生理危害噪音心理防止噪音产生控制阻断它的传播防止它进入人的耳朵二． 第一单元 声现象知识要点 1．声音是由发声体 产生的，一切发声的的物体都在 。2．声音的传播靠 ，真空不能传声，声音在固体中传播速度最快，在液体中较快，在气体中较慢。3．声音在空气中的传播速度是 。4、回声现象(1)回声是声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象，人耳要区分开回声和原声，回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上（障碍无与发声体相距大于17米）(2)利用回声测量距离：S=vt÷2　振动振动介质340米/秒 5、乐音的三要素（物体规则振动发出的声音）：① 音调：声音的高低，跟发声体的频率有关系。频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。② 响度：声音的大小。跟发声体的振幅有关，声源与听者之间的距离有关系。③ 音色：不同的发声体音色是不同的。6、噪声(1)概念（见知识网络）：(2)减弱噪声的途径：在声源处减弱