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14.2勾股定理的应用(1);复习巩固、梳理知识;;尝试练习、联系生活; 3.学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草。 ;4.小明的妈妈买了一部29英寸(约为74厘米)的电视机。小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和约46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。你同意他的想法吗?你能解释这是为什么吗?; 5.某楼房三楼失火,消防队员赶来救火,了解到每层楼高3米,消防队员取来6.5米长的云梯,为了安全起见梯子的底部与墙基的距离是2.5米。请问消防队员能否进入三楼灭火?;A;请观察;两点之间线段最短;A;变式训练、拓展延伸;答: 旋梯至少需要13米长.;如果圆柱换成棱长为10cm的正方体盒子,蚂蚁沿着表面从A点爬行到B点需要的最短路程又是多少呢?;A;(3)如果盒子换成长为30cm,宽为20cm,高???10cm的长方体盒子,蚂蚁沿着表面从A点爬行到B点的最短路程又是多少呢?;分析:蚂蚁由A爬到B过程中较短的路线有多少种情况?;变式4; 开学了,小华的妈妈为她准备了一把长为85cm的雨伞和一个行李箱,行李箱长为40cm,宽为30cm,高为70cm,问能否把雨伞放进这个行李箱中?;反思感悟、畅谈收获;分层作业、分类达标;数学日志;3.思考题:笨人持竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭。有个邻居聪明者,教他斜竿对两角。笨伯依言试一试,不多不少刚抵足。借问竿长多少数,谁人算出我佩服。
——(当代数学教育家清华大学教授许莼舫著作《古算题味》);再见
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