新学期-新面貌 初二(一)班.pptVIP

初二(1)班 标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从 现在开始，全校师生要消 除“寒假综合症”，以崭新 的姿态、满腔的热忱、饱满 的精神投入新的工作学 习之中。 新学期： 良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人以关心和帮助。是每个成员获得战胜 困难和挫折的信心和力量的源泉；良好的 集体是陶冶个人情操和品格的熔炉，是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带；良好的集体更是个人成才、全面发展的 良好环境和基本条件。 每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开 与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼 儿离不开水，鸟儿离不开林一样。 奉献集体。 在我们这个班级体中，每一个同学就如一个个音符，每一个人都是独一无二的，那么用你的一个音符，能为我们的班级体弹奏出什么声音呢？ 各尽其能， 发挥所长， 团结协作，互助前行！ 让我们每个人从我做起， 从身边的小事做起。用拳拳之 心报答温馨、可爱的集体：让 我们从现在做起，从自己做起，为建设大大小小的集体添砖加瓦，把个人的精力和聪明才智，融汇在集体的事业中，为祖国、为人民作出自己的贡献吧! 名人名言： 人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。 ——谚语 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —毛泽东 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 小故事： 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 听完这个故事后，你有什么想法，怎样的心得？能得出成功的重要因素是什么吗？ 问题： 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。 心得： 百般无赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。 面对这种困境，我们该采取怎样的办法？ 问题： 最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，计划就是做到“知己”，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。 “知己”包括三层含义：明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 光有计划还不行，有了它之后我们还需要做些什么？ 问题： 1.按计划学习的