2-4《等比数列》-苏教版必修五教学介绍.pptVIP

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2019-08-11 发布于天津
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2-4《等比数列》-苏教版必修五教学介绍.ppt

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探究：利用定义法证明等比数列。例1、若{an}是等比数列，且an=3n,判断数列{2an}是否为等比数列？变式：若{an}是等比数列，c是不等于0的常数，且an=3n,判断数列{can}是否为等比数列？例2、若{an}{bn}是项数相同的等比数列，且an=3n, bn=2n,判断数列{anbn}是否为等比数列？变式：（1）若{an}{bn}是项数相同的等比数列，判断数列{anbn}是否为等比数列？（2）若{an}{bn}是项数相同的等比数列，判断数列是否为等比数列？ { } 思考：通项为的数列的图象与函数的图象有什么关系？例2．已知数列{an}满足（1）求证数列{an+1}是等比数列；（2）求的表达式。