【同步练习】《蒙古族的兴起与元朝的建立》(人教).docVIP

【同步练习】《蒙古族的兴起与元朝的建立》(人教).doc

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人民教育出版社 七年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习 选择题 选择题 元朝统一于(  ) A. 1127 B. 1279 C. 1276 D. 1271 我国历史上版图最大的朝代是(  ) A. 商朝 B. 西周 C. 北宋 D. 元朝 从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是(  ) A. 接受先进的社会经济、意识形态 B. 推行民族分化政策的结果? C. 蒙古族军事力量强大 D. 行省制度的巨大作用 成吉思汗的主要历史功绩在于(  ) A. 吸取隋亡教训,重视发展生产 B. 在会宁称帝,建立金 C. 统一蒙古,建立蒙古政权 D. 建立元朝 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是(  ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁的诗句?(  ) A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 文天祥 D. 王安石 下列诗词所评述的历史现象按其发生的时间顺序排在最后的是(  ) A. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.” B. “秦皇扫六合,虎视何雄哉!” C. “一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.” D. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.” “元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这句话说明了(  ) A. 元朝中外交通的发达 B. 元朝疆域的广大 C. 元朝人口较少 D. 元朝统一了中国 元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。她疆域辽阔,民族众多。以下事件发生在元朝的是(  ) ①建立了蒙古国 ②将西藏纳入行政版图? ③灭掉西夏政权 ④灭掉南宋完成全国统一。 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 蒙古族长期处于分裂状态,严重阻碍了社会的发展与进步。改变这一状态。完成蒙古统一大业的是(  ) A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 忽必烈 D. 努尔哈赤 如图中的历史人物年少有大志,“思大有为于天下”。他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法不正确的是(  ) A. 统一蒙古 B. 仿行汉制 C. 灭亡南宋 D. 定都大都 材料题 材料题 阅读下列材料,回答问题 材料一?? 材料二?国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。 ------元世祖忽必烈材料三 材料四??(元朝的疆域)(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。 (1)材料一人物在历史上有何贡献? (2)从材料二可以看出元世祖对农业生产持什么态度?为此他采取了哪些措施促进经济发展? (3)有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥抗元,这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题呢? (4)从材料四可以看出元朝疆域空前辽阔,为了进行有效统治,元朝建立了什么制度?对边疆地区又是怎样管辖的? 答案和解析 【答案】 1. B?2. D?3. A?4. C?5. D?6. C?7. C?8. A?9. C?10. B?11. A??? 12. (1)材料一的人物铁木真(成吉思汗),他统一蒙古各部,1206年建立蒙古政权. (2)材料中“国以民为本,民以食为天,衣食以农桑为本”反映了元世祖注重发展农业,他下令禁止贵族圈占农田为牧场,治理黄河,推广棉花的种植等,设立专门管理农业的机构司农司,编写《农桑辑要》. (3)本题为开放性试题,解答时应从两个角度分析,既要分析元朝统一的意义,也要分析文天祥抗元的精神,从而得出二者并不矛盾的结论.根据所学知识,文天祥坚持抗元斗争,对于保护南宋范围内的较为先进的经济、文化和人民的生命财产具有积极意义.他至死不屈的爱国主义情操和高尚的民族气节,是永远值得后人学习.文天祥抗元是正义的,但是,从另一方面看,元朝的统一是历史的进步,文天祥抗元阻碍了历史的进步,不具有进步意义. (4)元世祖时期,为加强对广阔疆域的管辖,元政府实行了行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省,简称行省.行省制度对我国产生了深远的影响,我国省级行政区的设立,始于元朝,一直沿用至今;为加强对西藏的管辖,元朝设立宣政院,使西藏成为元朝正式的行政区. 故答案为: (1)统一蒙古各部,1206年建立蒙古政权. (2)元世祖重视农业生产.禁止把农田改作牧场,鼓励垦荒,兴修水利,把新增田地和人口的多少作为考核官吏的重要条件,设立专门管理农业的机构司农司,编写《农桑辑要》. (3)①我们充分肯定元朝统一的历史意义.元朝的统一,结束了唐末以来长期分裂割据的局面,促进了我国统一的多民族国家的发展和民族大融合,这是不争的事实. ②文天祥率军抗

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