【同步练习】《物质性质的探究》(粤教).docxVIP

【同步练习】《物质性质的探究》(粤教).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东教育出版社 九年级(上册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《物质性质的探究》同步练习 选择题 选择题 1.考试卷用的纸张,其性质属于化学性质的是( ) A. 白色 B. 不溶于水 C. 可燃 D. 易撕碎 2.下列物质的用途,只利用其物理性质 的是( ) A. 二氧化碳供植物进行光合作用 B. 石灰沙浆用来砌砖、抹墙 C. 用氢气充灌探空气球 D. 硫酸铜有毒,在农业上用作杀菌剂 3.下列各物质性质中,属于物理性质的是( ) A. 酒精可以燃烧 B. 白糖可溶于水 C. 生石灰与水反应能变成熟石灰 D. 铁在潮湿的空气中能生锈 4.下列属于对物质化学性质描述的是( ) A. 铜具有良好的导电性能 B. 氧气是无色无味的气体 C. 氢氧化钠具有碱性 D. 石蕊试液遇盐酸变成红色 5.下列物质的性质中,属于化学性质的是( ) A. 胆矾是蓝色晶体 B. 二氧化硫有刺激性气味 C. 硫酸能和铁锈反应 D .硝酸钾易溶于水 6.既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是( ) A. 用氢气充气球 B. 用二氧化碳灭 火 C. 用食醋除去水垢 D. 用金刚石切割大理石 7.下列各项属于物理性质的是( ) A. 碳酸容易分解 B. 汽油挥发 C. 菜刀生锈 D. 蜡烛熔化 填空题 填空题 8.酒精是一种①无色透明,②具有特殊气味的,③液体,④易挥发,⑤能与水以任意比率互溶,⑥并能够溶解碘、酚酞等多种物质。酒精,⑦易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上,⑧边汽化边,⑨燃 烧生成水和二氧化碳。 根据上述文字叙述,按下列要求回答各问(填序号)。 (1)酒精的物理性质是______________; (2)酒精的化学性质是_____________ (3)酒精发生的物理变化是______________; (4)酒精发生的化学变化是______________。 答案和解析 【答案】 1.C 解析:本题考查对化学性质的判断。化学性质是通过化学变化表现出来的性质。颜色、溶解性、易碎等性质不需要化学变化来表现,是物理性质,故选C。 2.C 解析:本题考查对物质物理性质的判断。光合作用把二氧化碳变成氧气,是化学变化;石灰沙浆抹墙时,石灰浆会吸收二氧化碳生成石灰石,是化学变化;硫酸铜杀菌是利用其毒性;用氢气充灌探空气球利用了氢气的密度最小,不需要化学变化来体现,故选C。 3.B 解析:本题考查了对物质物理性质、化学性质的判断。白糖溶解是物理变化,白糖溶于水后,物质本身没有发生变化,没有新物质生成,体现的是物理性质。 4.C 解析:题考查了对物质物理、化学变化以及物理、化学性质的判断。氢氧化钠具有碱性,体现了化学性质;石蕊遇酸变红色,体现了化学变化。 5.C 解析:本题通过实例考查物理性质和化学性质的含义和本质区别。解题关键是通过物质性质的本质区别(即是否需要发生化学变化才能表现出来)判断。 6.C 解析:胆矾的研碎只是形态的改变,B、D属于物质的三态变化,蜡烛燃烧有新物质生成,是化学变化。 7.B 解析:二氧化碳灭火利用了二氧化碳的不助燃的化学性质和二氧化碳密度大于空气的物理性质。故选B。 8.(1)①②③④(2)⑦(3)⑧(4)⑨ 解析:本题考查了对物理变化、化学变化以及物理性质和化学性质的理解。在做本题时,除了注意两种变化和两种性质的区别之外,还应区分变化和性质的区别。如果描述的是一种具体现象,如酒精燃烧,则体现的是变化。如果描述的是某种能力,如酒精能燃烧,则体现的是性质,即酒精的可燃性。

您可能关注的文档

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档