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5 守株待兔
人教部编版小学语文三下-第二单元
资料链接
猜一猜下面的图片出自哪个寓言故事?
井底之蛙
龟兔赛跑
拔苗助长
守株待兔
激趣引入
zhū
株:树桩
兔子
看图说说你对题目的理解。
我会读
守株待兔 窜出来
撞在 树桩 白捡
乐滋滋 从此 锄头
我会读
株
zhū
待
窜
cuàn
撞
zhuàng
一株
等待
窜出来
撞上
待定
几株
逃窜
撞见
我会读
桩
zhuāng
捡
滋
zī
锄
chú
树桩
捡到
滋味
锄头
捡东西
打桩
滋润
锄地
初识课文
默读《守株待兔》,想一想寓言讲了一件什么事情?
这则寓言讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。
课文指导
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊!
红色字体的词语你读出了什么?
我读出了:种田人捡到兔子不劳而获而高兴的心情,抱着侥幸心理,希望再捡到兔子。
课文指导
他乐滋滋地走回家去。
看图说说“乐滋滋”是什么意思?
“乐滋滋”本课指的是种田人很高兴的意思。
请你用“乐滋滋”说话。
课文指导
看图同座互相说说种田人 “乐滋滋”的原因。
请同学上台你用“乐滋滋”说话。
谢谢观看
人教版小学语文
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