4.1 控制的手段与应用.ppt

2、控制手段的分类： 从控制过程中人工干预的情形来分，控制有人工控制和自动控制。 按照执行部件分有机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等。 按系统功能分有温度控制、湿度控制、压力控制、速度控制等。 人工控制：控制过程是在人的直接干预和全程干预下进行的。 自动控制：指在无人直接参与的情况下，使事物的变化准确地按照期望的方向进行。 案例分析（P98） 从手摇扇到空调器 看完了新闻，去冲个澡，扬声器虽然在卫生间里，播放的却是存储在电脑里的MP3音乐，或者是电台节目。 虽然在电视机上也可以看电邮，你还是选择了打开电脑看电邮，没什么大事，下班了就别管它。 看看有什么家务事要做，打开“家庭管理程序”，程序提示“冰箱里没菜了，最近你该多吃一点蔬菜”，洗衣机里面的衣服满了，在管理程序里点一个“按钮”开始洗衣服。 练习（P101） 1、分析下列控制现象是自动控制还是人工控制： （1）摇动轳辘，提取井水； （2）用气筒给自行车的轮胎充气； （3）电梯的上下运行控制； （4）农用灌溉抽水机抽水的控制。 2．控制系统中属于自动控制系统的是（ ） A．按钮开关控制 B．普通自来水龙头  C．花房恒温度控制 D．汽车驾驶 * * 《城市之光》片断 控制的手段与应用 第一节 学习要求: 1、理解控制的含义，明确控制的目的和对象。 2、了解控制的手段，知道人工控制和自动控制。 3、理解控制在生产和生活中的应用。 一、控制的手段 大禹治水 思考：大禹治水过程中，通过什么手段实现了什么样的目的？ 疏通河道，泄洪为主 控制是根据自己的意愿或目的，通过一定的手段使事物沿着某一确定方向发展的行为和过程。 1、控制的涵义 1、控制的对象是什么 理解控制现象，需要明确： 2、控制要达到什么目的 3、采取什么控制手段 音响的音量控制 燃气热水器温度的控制 大禹治水 控制的手段 控制的目的 控制的对象 控制事例 洪水 洪波安息水患大治 疏通河道，泄洪为主 音响 调节音量 旋转音量旋钮 热水器 调节出水口温度的高低 改变燃气火头大小 马上行动 请同学们说说你在生活学习中所见到的应用控制的事例。 学校：学校的音乐铃声、多媒体教学系统等。 家庭：冰箱、电饭煲、微波炉等。 社会：交通信号灯、电子警察、电梯、程控电话交换机等 关/开 门 驾驶汽车 太阳能路灯 自动门 手摇扇 电风扇 空调器 手动 手动控制 自动控制 普通水龙头—— 手动控制/机械控制 红外线水龙头—— 自动控制/电子控制 公交车气动阀门 ——气动控制 液压千斤顶 ——液压控制 打桩机 二、控制的应用 控制的应用自古就有，并在近代得到迅速发展，在社会生产生活的各个领域都有极其广泛的应用。 自发电手电筒 人工控制 现代网络家电 生活 自动控制 汽车制造 工业生产 汽车变速箱 汽车发动机 自动控制 汽车制造 工业生产 汽车焊装机器人 自动控制 汽车制造 工业生产 汽车冲压 汽车油漆 自动控制 汽车制造 工业生产 汽车混装车间 汽车检测 自动控制 农业生产 水车 自动控制 温室 控温 自动控制 农田灌溉 电源 控制室 水泵 自动控制 农田灌溉 折射式微喷 射流式微喷 锤式微灌 自动控制 精密制导导弹、“神舟”飞船 军事、国防 自动控制 完成一天的工作，终于回到家里，可以好好休息一下了。在你跨入房门时，你的PDA和笔记本电脑里面的最新数据/文件自动传输到了家里的台式电脑上，今天刚存储在手机里面的新客户号码也自动传输到了家里的台式电脑上。 不想碰电脑了，看看新闻节目吧。当你打开电视机之后，自动录像在PC硬盘里的10分钟开播的新闻节目自动传输到电视机，什么重要新闻都不会错过。这时，电视屏幕上提示你有一个电邮，不想看电邮，看完新闻再说。突然看到一个新闻画面很有意思，于是你按了电视机遥控器上的一个键，放在电脑桌上的打印机把它打印了出来。 设想： 人工控制 人工控制 自动控制 自动控制 3．普通家用自行车的刹车控制属于（ ） A．机械控制 B．气动控制 C．液压控制 D．电子控制 4．家用压力锅实现压力自动控制的部件是①锅盖 ②密封圈③安全阀④重锤（　　） A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④ C A D