基于三层架构的网络教学平台的设计与实现-电子与通信工程专业论文.docxVIP

基于三层架构 基于三层架构 IV IV 飞( 怜， 独创 独创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果，也不包含未获得 (洼；垫逡查墓丝盖要 挂剔崖明数：奎拦亘窒2或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的 同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：萆枷 签字日期：yJ口年f月歹日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，并同意以下事项： 1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被 查阅和借阅。 2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影 印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光 盘版)电子杂志社用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，授权中国科学技术信息 研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密的学位论文在解密后适 用本授权书) 学位论文作者签名：葺南i 导师签字： M掰 签字日期：wl。年‘月§Et 签字日期： 年 月 El V VI VI 基于三层架构的网络教学平台的设计与实现 基于三层架构的网络教学平台的设计与实现 摘 要 近年来，随着教育信息技术和网络技术的飞速发展，网络教学已成为当今教育领域 的一个热点。它打破了传统的课堂教学模式，跨越了时间和空间的限制，以教育资源共 享、强大的交互能力等特点，深受广大师生的青睐。 现有的网络教学平台多采用c／s模式两层体系结构或B／S模式三层体系结构，由于 它的安装配置相对繁琐、无法同时满足大量用户访问等问题，也无法满足目前的教学系 统开发的需要。而B／S两层结构相对来说过于简单，安全性也不高，也没有数据库，无 法满足用户的实际需要。为了解决两层结构的不足，从而提出了三层结构。C／S三层结 构虽然解决了两层结构中无法同时满足大量用户访问的问题，稳定性也高了，但由于客 户层和应用层一般都需要安装，尤其是客户层的软件每台计算机都要安装配置，系统的 灵活性差，维护也不方便。而B／S三层结构由于其客户层是浏览器，不需要安装，应用 层一般也不需要安装，使得系统比较灵活、易于维护，开发周期也比较短，所以B／S三 层结构应用相对广泛。但目前B／S三层结构的系统开发方法都存在着这样那样的缺陷， 所以我们急需一种开发简便，周期短，功能强大，安全性高，运行稳定，可扩展性好的 开发方法。 本文在分析了现有网络教学平台存在的一些问题的基础上，研究设计了～个基 于．NET技术构建了一个三层结构模式的教学平台。本平台以建构主义教育理论为指导思 想，旨在实现一种易于师生之间进行交流和交互的网络教学环境。在这个环境中，教师 作为主导者，学生作为主体，两者相互配合，更利于促进学生自主学习和协作学习的能 力。在对学校网络教学需求分析的基础上，确定了本系统B／S模式的三层架构体系，明 确了系统所要实现的基本功能，采用软件工程的方法，建立了部分系统的软件模型，进 行了数据库的设计，并对授课、实验、作业、考试、课程答疑等教学环节进行了设计。 本系统是一个智能、开放、跨学科、多层次、通用的教学平台，功能比较完备，操作简 单，互动性强，具有较好的实用价值。 该网络教学平台选用Microsoft Visual Studio．NET 2003作为开发工具，C#作为 主要开发语言，Microsoft SQL Server 2000作为后台数据库，并采用了ASP．NET技 术和ADO．NET数据库访问技术等，无论是理论和实现技术上都具有一定的先进性。 关键词：网络教学；教学平台；三层结构；ASP．NET；ADO．NET VII VIII Research Research and I mp I ementat i orl of Network Teach i ng and Learn i ng P I atform Based on the 3一I ayer web-based tutor i ng S i tes Abstract With the rapid development of education information technology and network technology，network teaching has become a hot field of education．It spans the 1imitition in time and space，and breaks the traditional