化学人教版九年级下册第八单元《 金属和金属材料》 课题1 金属材料 .docVIP

第八单元《 金属和金属材料》 课题1 金属材料 （两课时） [教学目标] 1．知识与技能 (1)认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 (2)了解常见金属的物理性质及合金的特点。 (3)了解物质的性质与用途的关系。 2．过程与方法 (1)学习运用观察、实验等方法获取信息。 (2)学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。 3．情感态度与价值观 (1)进一步培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。 (2)树立事物是普遍联系的观点，逐步形成合理使用物质的观念。 (3)树立为社会进步而学习化学的志向。 [教学重点]：1．金属材料的物理性质。 2．物质性质与用途的关系。 [教学难点]：1．培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。 2．提高学生综合分析问题的能力。 [教学方法]：创没情境→实验探究→得出结论→联系实际→拓展视野→发挥想象→提高兴趣。 [教具准备]：教师用具：投影仪、金属制品(如曲别针、铝箔、铜丝、水龙头等)、金属制品的挂图(如飞机、坦克、轮船等)、铁架台(带铁圈)、铁片、酒精灯、绿豆粒大小的焊锡、锡、铅、火柴等。学生用具：大小形状相同的铁片、铜片、铝片，干电池，小灯泡，导线，酒精灯，火柴，砂纸，黄铜，铜，与钛有关的资料和新型合金的资料(内容见教学过程)。 [课时安排]：2课时 第一课时：常见金属的物理性质和用途。 第二课时