原创力文档- 4
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- 2019-05-28 发布于河南
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《浩瀚的宇宙》教案
教学目标：
1、知识与技能：
知道太阳系的组成，了解宇宙概况及“宇宙大爆炸学说。
2、过程与方法：
了解人类探索宇宙的历程。
3、情感、态度与价值观：
认识人类对宇宙的探索将不断深入。
教学重点：
了解宇宙起源，对宇宙空间有基本认识。
教学难点：
理解光年是一个长度单位不是时间单位。
教学过程：
一、引入新课
展示银河系的图片，让学生观察思考。
二、飞入太空
1957年10月4日，前苏联把人类第一颗人造地球卫星送上天 。
1961年，苏联的加加林乘飞船进入太空。
1969年，美国登月计划。
1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星飞上了天。
2003年10月15日9时，我国“神舟五号”载人飞船成功发射，在太空中绕地球14圈后，安全返回。成功实现了中国人遨游太空的理想。
出示宇宙大爆炸模拟图，让同学思考宇宙的起源。
三、宇宙
物质现象的总和。广义上指无限多样、永恒发展的物质世界，狭义上指一定时代观测所及的最大天体系统。后者往往称作可观测宇宙、我们的宇宙，现在相当于天文学中的“总星系”。
四、太阳系
太阳系中共有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。除水星和金星外，其他行星都有卫星绕其运转，地球有一个卫星??月球，土星的卫星最多，已确认的有17颗。行星 小行星 彗星和流星体都围绕中心天体太阳运转，构成太阳系。太阳占太阳系总质量的9
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