第二章人体形态评定.pptVIP

皮尺拉太紧 压住乳头 已发育女生测量点不在乳头 错 错 错 * Page ? * 第三节 体格评定 （三）躯干围度的测量 4.腹围 测量体位：坐位或站立位，上肢在体侧自然下垂。 测量点：通过脐或第12肋骨的下缘和髂前上棘连线中点的水平线。 测量腹围时，应考虑消化器官和膀胱内容物充盈程度对其结果的影响。 男性85cm，女性80cm提示肥胖。 * 第三节 体格评定 （三）躯干围度的测量 5.臀围 测量体位：站立位，上肢在体侧自然下垂。 测量点：测量大转子与髂前上棘连线中间上臀部的最粗部分。 6.腰臀比 概念：测量的腰围除以臀围的比值。 理想值：男性0.85-0.9 女性0.75-0.8 * 躯干围度的测量 * 第三节 体格评定 五、身高和体重的测量 （一）体重 人体的重量，体重计测量 * 一天中体重变化模拟曲线图 Page ? * 第三节 体格评定 五、体重和身高的测量 （一）体重 BM 人体的重量，描述人体横向发育的指标。 标准体重(KG)= 1.身高-100（身高在165cm以下） 2.身高-105（身高在166-175cm） 3.身高-110（身高在176-186cm） 一般在标准体重±10%以内的范围。超过这一范围，就可称之为异常体重。 体重超过标准体重，但超出部分＜20%者称为超重； 体重超过标准体重 20%以上，并有脂肪百分率（F%）超过30%者则可诊断为肥胖病。 体重超过标准体重的30 %一50%，F%超过35%一45%者称中度肥胖病； 超过标准体重50%以上，F%超过45%以上者称为重度肥胖病。 Page ? * 第三节 体格评定 五、体重和身高的测量 （二）身高 身体的总高度，描述人体纵向发育的指标。 受试者赤足，背向立柱站立在身高计的底板上，躯干自然挺直，头部正直，两眼平视前方。耳屏上缘与眼眶下缘最低点呈水平位。 * 两肩胛间 骶骨部 足跟 与立柱相接触，呈“三点靠立柱”站立姿势 * 读数时，测试人员双眼与水平压板平面登高读数。 或等显示屏上显示的数值稳定后，记录显示的数值。 * 脊柱未靠立柱 发结未解开 头太低（两点未水平） 常见错误 * 儿童身高（长）：头顶到足底的垂直长度 身高 身长 3岁 ≥3岁 立位测 卧位测 * 身高（长）测量法 * 第三节 体格评定 五、身高和体重的测量 （二）身高 身体的总高度，描述人体纵向发育的指标。 一天中身高变化模拟曲线图 * Page ? * 第三节 体格评定 （三）身体质量指数（body mass index, BMI） 1．BMI的计算公式 BMI＝体重（kg）/身高(㎡) 2．我国临床目前常用的成人肥胖诊断指标 （1）消瘦： BMI21 （2）正常： BMI 21～24 （3）肥胖： BMI26 3．儿童和青少年的体重指标　 2~12岁：标准体重（kg）=年龄×2+8 13~16岁：标准体重（kg）=[身高（cm）-100]×0．9 ※体重超过标准体重20%~30%为轻度肥胖，超过30%~50%为中度肥胖，超过50%为重度肥胖。 * THANK YOU! 谢谢大家！ * * 1. ，2． 3． * 前面观双眼应平视前方，两侧耳屏上缘和眶下缘中点应处同一水平面上，左、右髂前上棘应处同一水平面上 * 头后枕部、脊柱和两足跟夹缝线都应处于一条垂直线上；与脊柱相邻的两肩和两侧髂嵴，对称地处于垂直脊柱的水平线上 * 从侧向看，耳屏、肩峰、股骨大转子、膝、踝应五点一线，位于一条垂直线上。同时可见脊柱的4个正常生理弯曲，即向前曲凸的颈曲；向后曲凸的胸曲；向前曲凸的腰曲和向后曲凸的骶曲。颈曲和腰曲最大，胸曲次之，骶曲最小， * * 共同点 * 为什么会这样? Page ? * 第三节 体格评定 体格评定（physical assessment/evaluation?）是对人体的整体的量度和各部位的长度、围度及宽度等进行测量。身高、体重、胸围、肢体长度和围度等指标是体格评定的常用指标。 一、测量时注意事项 二、体表标志的确认 三、身体长度的测量 四、身体围度（周径）的测量 五、身高和体重的测量 Page ? * 第三节 体格评定 一、测量时注意事项 1．检查项目的选择要有针对性 2．测量应按规定的方法操作 3．向被测量者说明测量目的和方法，以获得充分配合。 4．使用仪器测量时，每次测量前应对仪器进行校正。使用皮尺进行测量时，应选择无伸缩性的皮尺。 5．被测量者着装以宽松、不厚重为原则，被测量部位应充分暴露。 6．在测量肢体周径或长度时，应作双侧相同部位的对比以保证测量结果可靠。重复测量时，测量点应固定不变。 7．评定表格设计科学