2015变废为宝计划.docVIP

小纪汗中学校本教研 “变废为宝、趣味制作”社团活动计划 一、 活动背景 在校园生活中，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了校园的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品，如饮料瓶，玻璃瓶，废纸盒，吸管，，一次性筷子，一次性纸杯，光盘等可回收物品。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以回收大家的生活中的可利用废品。 二、活动目的 增加同学们的环保意识，建立“环保校园”，增加同学的动手能力和审美观念。或是有用的东西，实现废物的多次利用。同学们在自己动手制作的过程当中，不仅能体会到变废为宝的快乐，也在不知不觉当中为环保事业做出了一份贡献。 1.开展可利用物品回收活动，弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。 2.通过可利用废品回收展现新世纪学生变废为宝，促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。 3.宣传废品利用知识，倡导同学们关爱环境，增强同学们的道德修养。 4.感受变废为宝的妙处，增添生活的乐趣，并利用这些作品美化、装饰校园，带动身边人一起更好的利用身边的废弃物，变废为宝。 5.实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。 6 .回收可循环利用的废品，号召学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。 三、活动内容 　 将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。 四、活动对象 　　全校7—8年级学生及相关老师。 五、活动时间 　　2015年3月-2015年7月 六、活动口号 废品只是把它放错了地方，放对地方仍旧可以发挥它的作用 七、活动出发点 我们日常生活用品如包装盒、电池、瓶子等物品，在我们用完后随手抛弃，已经是司空见惯了。可是这些物品的制造需要消耗大量的资源以及人力，而这些物品有的可以继续回收再利用，有的虽不能回收，但可以把他稍加改进和设计，仍可再发挥他的作用，方便我们的生活、工作和学习。 八、活动主题 ? 点滴汇聚，需你我协助﹔丰富校园生活，变废为宝。 活动地点： 1、宣传地点：各班级处及饭堂门口的、各栋宿舍楼下。 2、回收地点：校园科技室 3、回收对象：主要是饮料瓶，玻璃瓶，废纸盒，吸管，一次性筷子，一次性纸杯，光盘等可利用的物品。 十、 工作人员安排： 按照单双周把参加活动的人员分成4组，每组4人，分别开展活动。 活动要求： 1、前期准备和宣传工作由辅导老师组织，讨论策划此次活动的相关事宜，前期宣传，利用海报等手段宣传和回收废品 ，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。 2，通过各种的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。 3，在宣传中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。 4每周组内轮流派两位组员按照各自所需上门回收废弃的东西，也可借此机会做一个大的宣传。 小纪汗中学 2015年3月 小纪汗中学校本教研 “变废为宝、趣味制作”社团活动内容安排表 活动内容 活动时间 备注 变废为宝活动内容简介——集思广益、总体规划、宏观设计、确定主题 第一周 第二周 一次性纸杯、一次性筷子之变废为宝制作生活小用品小装饰品（小桌子、小凳子等） 第三周 第四周 废弃塑料瓶、玻璃瓶、创意制作各类用品（自制小风车、小花篮等） 第五周 第六周 变废为宝——奇思妙想之生活电器用品制作（纸杯插吸管制成小电灯） 第七周 第八周 利用纸盒等相关废品自制收纳盒、小汽车等制作教程 第九周 第十周 制作并展示 光盘制作自行车 第十一周 第十二周 自制各类体育用品（羽毛球、兵乓案、各类球拍等） 第十三周 第十