化学人教版九年级下册粗盐中难溶性杂质去除.docVIP

实验活动 《粗盐中难溶性杂质的去除》教学设计 实验活动目的： 知识与技能： 漏斗使用过程中的“一贴二低三靠”的注意事项 巩固溶解、过滤操作技能和学习蒸发操作技能 掌握粗盐提纯的一般步骤 过程与方法 通过小组的实验探究，培养学生的合作能力和实验操作能力 培养学生的实验方案设计能力 情感态度价值观 培养严谨的科学态度 培养学生的合作精神以及提高学生学习化学的兴趣 实验原理： 不溶性固体与可溶性固体分离采取溶解、过滤的方法 教学重点难点 掌握称量、溶解、过滤、蒸发等实验操作技能 知道粗盐中难溶性杂质去除的步骤 能设计出简单可溶性杂质除去的方案 四、实验用品的准备（分4组）：粗盐、托盘天平、砝码、漏斗、药匙、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、滤纸若干（4张/组）、铁架台带铁圈、蒸发皿、酒精灯、火柴、10ml量筒、胶头滴管、蒸馏水。 教学过程： 情景创设：同学们，我们在生活中喝豆浆时，想把豆浆中的豆渣除去，怎么办？在化学上有时也想获得更纯净的物质。应该说方法很多，今天我们就“粗盐中难溶性杂质的去除”的学习来掌握几种重要的提纯方法。 一、温故知新：你会更出色的完成实验： (1)、什么是粗盐？（2）、过滤操作步骤 二、学生在课上自学：阅读教材，把握文中重点。 预习检测： 粗盐提纯除去不溶性杂质的基本步骤