湘教四下第一单元.docVIP

1.多梦的季节 基础过关 一、我是拼写小能手。 chén mò chú yīng fán mào xuán wō hēng chàng dú zì áo yóu mí yǔ céng jīng cānɡ yīnɡ 二、在括号里填上合适的词语。 一（ ）路 一（ ）雏鹰 一（ ）小树 一（ ）娃娃脸 （ ）的白天 （ ）的校园 （ ）的夜晚 （ ）的童年 三、我会选。（给带点的字选择正确的解释） 熟：①做某种工作时间长了，精通而有经验②习惯，常见，知道清楚。③食物烧煮到可以吃的程度。 = 1 \* Arabic 1．走这一条很熟很熟的路，哼着一天天长大的童年……（ ） = 2 \* Arabic 2．饭熟了，发出阵阵香味。（ ） = 3 \* Arabic 3．做什么事都是熟能生巧。（ ） 四、选词填空。 发现 发明 1.一项小小的（ ）可能给人们带来了很多方便。 2.我慢慢（ ）我在不知不觉中长大了。 惊奇 好奇 3.小小的我们，对什么事都十分（ ）。 4.只是太阳（ ），我们有了沉默的白天。 探究应用 五、课文内容我知道。 (1)眼看着小树，______________，眼看着雏鹰，_________________ 我们可还是昨天的那个孩子，________________________________ ◆把诗句补充完整。 ◆在这句话中，作者巧借（ ）的成长和（ ）遨游蓝天来表达我们___________________________________的急切心情，暗示着我们已经_____________________________________ 2. 长大意味着什么？我们曾站在岸上问水，河水哗哗地赶路，留下旋涡串串。这句话采用了________的修辞手法，在文中再找出这样的一个句子。______________________ 2 .琴声叮咚 基础过关 一、我是拼写小能手。 xiàn mù bào yǔ shú xī yuè ěr qīn pèi yì gǔ kǎi qǐ 这里的词语过多，五个就可以。二、猜猜我是谁。（根据意思写词语） 这里的词语过多，五个就可以。 1.热天在阴凉通风的地方休息。（ ） 2.举止潇洒，仪态大方。（ ） 3.在某处做较长时间的停留。（ ） 4.形容微妙动听的声音（如音乐、说话声、响声等等）（ ） 三、我会选词填空。 仍然 果然 居然 1.在寒冷的冬夜，（ ）能够听到那动听的琴声。 2.按照老师的指点，我们在那儿（ ）找到了那只小鹿。 3.现在晚上十一点多了，你（ ）还没睡觉。 四、句子加工坊。 1. 难道那个弹琴的小姑娘不令人钦佩呢？（改为陈述句） _________________________________________________________ 2. 这琴声那样优美动听，有甜味，又是那样亲切熟悉，如逢故友。(仿写句子，用上加点的词语)__________________________________________________________________________ 3.月牙儿悄悄地挂在树梢。（缩句） ____________________________________________________________________________ 探究应用 五、品读句子，完成练习。 1. 琴声常常伴着雨点清清细细的洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上。 这一句话中连用了三个“洒”字的好处是：_______________________ ____________________________，突出了琴声的________________。 2. 我钦佩这个弹琴的人。我羡慕这个弹琴的人。我感谢这个弹琴的人。作者用词非常准确，作者钦佩的原因_____________________，羡慕的原因是_____________________________，感谢的原因是_____________________________________________。 3. 这琴声那样优美动听，有甜味，又是那样亲切熟悉，如逢故友。“如逢故友”的意思是:________________________________“那样”是指________________