注意的种类。不随意注意。随意主义,随意后主意。.docVIP

注意的种类。不随意注意。随意注意。随意后注意。 一不随意注意又称无意注意。 不随意注意。它是没有预定目的，无需意志努力不由自主的对一定事物所发生的注意。 引起不随意注意的条件包括， 第一。客观条件，即刺激物本身的特点。 其一，比较强烈的刺激作用，如一道强烈的光线，一声巨响。 其二。刺激物之间最显著的对比关系。如万绿丛中一点红。 其三。刺激物的活动和变化。如活动变化的霓虹灯，演讲者抑扬顿挫的声调。 其四。新异突出的刺激作用。如画廊中新张贴的广告等。 第二。主观条件。即人本身的状态。 其一。当时的需要，如食物引起饥饿者的注意。 其二。当时特殊情绪状态。 其三。当时的直接兴趣及对事物本身感到需要，而产生的兴趣。 二，随意注意又称有意注意。 随意注意它是有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意。 保持随意注意的条件包括， 第一。加深对目的与任务的理解。 随意注意是一种有预先目的的注意，目的越明确，越具体。随意注意就越容易保持。 第二，合理组织活动。 活动组织的是否合理，关系到有意注意的保持。如果一个人有良好的工作生活习惯，他就可以在规定时间内全神贯注地完成任务。读书时做笔记，可以把智力活动与外部动作结合起来也有利于保持随意注意。 第三，对兴趣的依从性。 间接兴趣是一种对活动结果的兴趣，有了这种间接兴趣，尽管活动本身枯燥，但随意注意仍能保持很长时间，使人长久的从事这种活动，直到完成任务。 第四，个性特点。 外界的刺激物，机体的某些状态。无关的思想和情绪等都可能干扰正在进行的活动，因此要采取措施，排除干扰。 三，随意后注意。又称有意后注意。 随意后注意是指有预定目的，但不需要意志努力的注意。他是在随意注意的基础上产生的。人在随意主义的状况下经常依靠一直努力来保持注意会造成很大的心理紧张，而且非常疲倦，这就决定了随意后注意在教学活动和劳动中具有特别重要的意义。 随意后注意的特征有 第一。随意后注意服从于当前的活动目的与任务，但不需要意志努力。 第二，随意后注意是个人的心理活动对有意义，有价值的事物的指向和集中，它是在随意主义的基础上发展起来的。 第三。随意后注意是一种高级类别的注意，具有高度的稳定性，是人类从事创造性活动的必要条件。