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- 2019-03-24 发布于上海
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从自然数到有理数教学目标(一)知识目标: 理解五个重要概念:有理数、数轴、相反数、绝对值、 倒数。(二 )能力目标: 初步领会有理数大小的比较方法.(三)重点和难点 重点是五个重要概念的理解. 难点是绝对值的应用。本章的知识点回顾有理数:整数和分数统称为有理数正整数整数零负整数有理数正分数分数负分数数轴规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴只有符号不同的两个数叫做互为相反数互为相反数互为相反数的两个数的和为零.它们在数轴上的原点两旁,且到原点的距离相等。若a,b互为相反数,则a+b=0 |a|=|b|正数的绝对值是它的本身,零的绝对值是零,负数的绝对值是它的相反数。绝对值有理数大小比较法则:在数轴上表示两个数,右边的点所表示的数左边的数大。正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。两个正数比较绝对值大的数大。两个负数绝对值大的数反而小。典型题精讲例1 如果向东走8千米记作+8千米,向西走5千米记作-5千米,那么下列各数分别表示什么?(1)+4千米; (2)-3.5 千米; (3)0千米例2 把下列各数填入相应的集合中: 正数集合{…}; 负数集合{…}; 整数集合{…}; 分数集合{…}; 有理数集合{ …};例题3、某检修队从A 地出发,在东西方向的公路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,这个检修队一天中行驶的距离记录如下(单位千米):-4,+7,-9,+8
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