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比的应用 小学六年制数学教材第十一册 教学重点 教学难点掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。根据题中所给比，求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。课前练习：（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（ ）公顷。100公顷的五分之二又是（ ）公顷。课前练习：（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（60）公顷。100公顷的五分之二又是（40）公顷。应用题：一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？603——＝—大豆播种面积的比：1005402——＝玉米播种面积的比：——1005560————大豆和玉米播种面积的比：＝402例2、一个农场在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是3：2.两种作物各播种多少公顷？大豆玉米大豆玉米大豆玉米100公顷大豆3份玉米2份3+2=5(份）大豆占总面积的（ ？ ）玉米占总面积的（ ？ ）3—大豆占总面积的（ ）玉米占总面积的（ ）52—53—大豆占总面积的（ ）玉米占总面积的（ ）52—5大豆占播种面积100公顷的（ ）玉米占播种面积100公顷的（ ）3—52—5已知一数求这个数的几分之几像这样