化学人教版九年级下册课题2 化学肥料——同步联系.docVIP

化学人教版九年级下册课题2 化学肥料——同步联系.doc

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课题2 化学肥料 1.下列肥料中,不属于复合肥料的是 ( ) A.NH4H2PO4 B.KH2PO4 C.KNO3 D.(NH4)2SO4 2.碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的氮肥,其中氮元素的化合价为 ( ) A.+5 B.+1 C.-1 D.-3 3.某星期天,小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象,就向父母提出了一条合理建议:明年应有小麦生长期增施抗倒伏的化肥.你认为增施的化肥应是 ( ) A.KCl B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca(N2PO4)2 4.下列有关肥料的说法正确的是 ( ) A.为增强肥效,将铵态氮肥和熟石灰混合施用 B.KNO3 属于农作物的产量 C.为提高农作物的产量,施用化肥越多越好 D.为使养分还田,提倡将秸秆就地焚烧 5.下列四种氮肥中,含氮量最高的是 ( ) A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.NH4NCO3 D.(NH4)2SO4 6.近年来,昆明市在治理滇池中藻类的“疯长”,改善滇池的水质方面已经初步取得成效.藻类的化学式为C106H263O110N16P.下列对藻类“疯长”的原因及控制污染源头的说法不正确的是 ( )[来源:中教网] A.导致藻类生长过快的富营养元素是C、H B.河流沿岸住宅、宾馆、医院、工厂等排放的污水要进行处理 C.合理施用高效低毒的农药、化肥 D.尽量用含磷洗衣粉 7.在进行“施用化肥的利与弊”辨论中,正方的观点是使用化肥有利,下列论点不能成为正方论据的是 ( ) A.复合化肥能给农作物提供几种营养元素 B.施用化肥是农作物增产的重要手段 C.施用化肥肥效快,效果明显 D.任意施用化肥不会造成环境污染 8.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性.区别下列 相关化肥的方法可行的是 ( ) A.NH4Cl与KCl;观察外观 B.NH4HCO3与KCl;加水 C.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味 9.某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,图11-12是氮肥包装标签的部分文字.这种氮肥的相对分子质量是 ,其纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)是 . 10.2008年全球出现“无声海啸”——粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定. 化肥为保证粮食产量起了重要作用,常用的化肥有:①尿素[CO(NH2)];②氯化钾(KCl);③硝酸铵(NH4NO3);④磷矿粉[Ca3(PO4)2]等. (1)以上化肥中属于钾肥的是 (填序号). (2)硝酸铵是一种含氮量较高的化肥,硝酸铵中氮元素的质量分数为 ,NH4NO3溶于水可解离出NH4+和 (填离子符号,)供植物吸收. (3)尿素分子中含C、O、N的原子个数比为 . 11.某钾肥溶液的阴离子为NO-3、Cl-、SO42-、CO32-中的一种或几种,现进行实验分析,结果如图11-13所示. 由此判断,此钾肥中一定含有 ,可能含有 . 12.熊健同学到舅舅家做客,看到一袋化肥的外包装上印有如图11-14所示的说明 ,还嗅到一股臭味.熊健向舅舅解释说: (1)这袋化肥是 肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿;每袋化肥中含该元素的质量至少为 kg. (2)该化肥 时容易分解,不能与 性物质混合施用. 13.一位农民种植的某块农田的小麦产量总是比邻近地快的低,观察比较后发现此快农田的小麦长得矮小,容易倒伏,叶片上有斑点,农民将此块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验,除施肥不同外,其他田间合理措施相同,试验结果如下表. 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况(等质量) 尿素 磷酸二氧钾 磷酸二氧铵 硫酸铵 不施肥 小麦收获量(千克) 55.56 69.26 56.88 55.

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