七年级政治过富有情趣的生活-48页.pptxVIP

第三单元 过富有情趣的生活; 第一部分： 单 元 分 析 ;第一部分：单元分析 1.?思想品德?七年级（上册）整体结构;?思想品德?七年级（上册）整体结构图 教学的主要任务：帮助学生适应新的学习生活 笑迎 自我 过富有情 过健康安 新生活 新期待 趣的生活 全的生活 主题： 做情绪的主人 品味生活 ;第一部分：单元分析 2. 本单元的设计依据;2. 本单元的设计依据 (1) 初中阶段是影响青少年健康成长的关键阶段。 (2) 有利于中学生健全人格的形成。 (3) 可开阔学生的眼界，陶冶高尚的情操。? (4) 本单元设计课程标准的依据 ;本单元依据的课程标准： ★???? “成长中的我”中“认识自我” ● 1.3 理解情绪的多样性,学会调节和 控制自己的情绪，保持乐观心态。 ●?1.5 陶冶情操,形成良好的学习、劳