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Unit6 An old man tried to move the mountains.(第一课时)Section A (1a-2d)组别: 姓名:教学目标1.掌握p41—p42的单词2重点短语:once upon a time, move the mountains, a little bit, instead of, give up3.重点句型:How does the story begin? Once upon a time, there was an old man…教学重难点1识记并运用本课所学的单词、短语、句型2 学习状语从句的用法学 习 过 程一、预习与交流1听写本节课的重点单词和短语:射击 _________ 石头 _________ 虚弱的_________ 神, 上帝 ________ 提醒,是想起_________ 一点,小块 ________ 愚蠢的 _________从前 ________________ 移山_________________ 有点儿_______________代替;反而 _______________ 放弃 ______________二、合作与探究1. 观察图片并讨论完成1a,试着讲述这些中国古典故事。2. 大声朗读1a中的句子,然后使用1a中的信息完成1c并作出展示。3.熟悉1b,并进行听力训练。4.小组内讨论1c并作出展示,并进行2a,2b的听力准备和训练5. 结合2c练习和2a,2b的听力素材,进行2d对话表演。。三、点拨升华1.try to do sth设法做某事;try on试穿;try out尝试,实验;try one’s best尽全力;have a try试一下。2.与how 有关的短语:how big多大、how far多远、 how soon多久、how long 多长、how often多久一次、how wide 多宽、how many/much多少3.instead 和instead of(1) instead 是副词,意思:代替,顶替。通常位于句末。王老师病了,我代替他上课。Mr Wang is ill. I will take his class _________.(2) instead of 是介词短语,意思:“代替、而不是”后面可接名词,代词,动名词等。 这两个男孩将在家做作业而不是玩。 The two boys will do their homework at home ______ ______ playing.4. 辨析another、other、others、the others、the other(1)another“另一个,又一个”(2)other“其他的”后接名词的复数。(3)others“其他的人或物”(4)the others“其余的”指在一个范围内的其他全部。如lisa is taller than the others in our class。在我们班里莉莎比其余的人都要高。(5)the other“另一个”指两者中的一个。one…the other…一个…. 另一个….如: I have two sisters。One is a teacher;the other is a doctor。5、辨析neither;either;both(1)neither“两者都不”,后接单数名词,动词也用单数。neither…nor…既不…也不…(2)either“两者中的任意一个”either…or…或者…或者…(3)both“两者都”both…and…四、课堂练习用所给动词的适当形式填空1 He tried ______ (climb) the mountain, but he failed.2 Yu Gong kept ______ (try) and didn’t _____ (give) up.3 But what could Yu Gong do instead of ______ (move) the mountains.4 Do you find a good way _______ (solve) the problem?5 My mother always tells me not to give up ______ (work) hard. 6.Knives are(use)to cut things .7.The children were told that the sun (rise)in the east.8.Sundenly I realized someone (follow)me.9.He’s lived here since he(com
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