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论文摘要我国的党和政府非常藏视民族精神教育,因为民族精神可以激发民族自淡
论文摘要
我国的党和政府非常藏视民族精神教育,因为民族精神可以激发民族自淡 感,鬟嘉瑟羧蠢营心,增瀑茨蒺凝聚力。在凌裁纯釉经济全臻纯黪双重营暴下, 民族精神酶教育其有国家发展、民族麓兴的伟大藏潞意义。
受诸多阁索的影响,找国学生在不阃程度上出现了国家意识淡薄、民族自信 心和自豪感城退、对民族优秀文化砖绫漠视、对中华避族的妇属意识不强等现象, 这对予中华疆袋静复兴鞠独立垂殛摇威了严重豹障鼹。匿蘧,熬糖鼹族耩襻是学 校教育的当务之急。
民族精神教育的关键是要解决文化认同的问题。培养学生的民族文化认同 蕊。就是要让当代学生璎解中华薨蔟独特匏份藿褒念、瑟雯簧绕、。道德爱貉、生 涵方式等,并把中华民族共同的价德蕊转佬为垂己瀚内在信念鳓徐僵蕊念。
在培养学生的民族文化认同感的过程中,教师黼婺帮助和引导学生形成对中 华民族文化豹霞要、兴趣。培养学生鹩民族文毒艺认闻感应当要在继承孝D发扬中华 民族优秀文化传统匏同时,积极学习帮吸牧筹莺蕊绕秀文纯残暴,还要与对代糖 冲结合起来,寻找传统文化与时代精神的内在联系。
然而,当前学校、家庭、社会和学生个人对外卷文化缺少理性态度,人们蹴 予葑搴民蔟文凭懿诀谖;对民族文能瓣兴趣帮谈溺感器藏。学校教育中学皇瑟族 文化认同感缺失的现象也令人担忧。
我国的很多中小学就通过校本课程开发来传承民族文化遮一谍题进行了弑 辍茨摄索,上海审拯瀵区教}委遵掺学爨瓣震中学(黻下藏称“瓣串”)奁开发斑 艺、槛联等氐族文佬棱本漯程中注重壤葬学生静瑟羧文纯试霜感,并积累了~蹙 成功的经验。他们认为校本课程开发可以成为培养学生民族文化认同感的重聚途 径。基于培簿举生民族文化认同感趵校本课程具有撼族性、时代燃鄹综合性等特 点。在墙莽学全民蔟文’纯认霜感豁校本漂程开茇中,鹰当遵德主体往覆爨、渗绩 性原则和活动性原则。培养学生民族文化认同感的校本课程开发述可以成为学校 德育工作的麓要阵地和积淀校园文化心理的有效渠道。
鬻孛在培养学至魏燹族文证谈蕊戆魏校搴瀑程开发过程串发理了薅资、游 价、资源等方面的问题,并壹我到了巍谍程管理帮漾程支持方西耱蘸霞。在培养 学生民族文化认同感的梭本课程后续开发过程中,糯要从完善内部管理、扩大外 帮协搀、率塞澡程舞发靛典镩方式等方嚣进一步优化。
关键词:魁族文化,认间感,校本课程开发
ABSTRACT0ur
ABSTRACT
0ur party and government has paid much attention to the edueation of the national spirit, sinee the national spirit can 8timulate students’ national pride, enhanoe tbeir national eonfidenee, build up their national eohesion, Under the baekground of the modernization and the 910balization,the education of the national spirit is more important to the development of the country and the resurgence Of the nation.
For so硒e reasons,the eountry eonsGiousness,the national eo拄fidenee, a玎d the national prid£of our students are beeo翔ing unsubstantial。 They disregard the excellent traditional culture, and their attributive consci ousness to the Chinese nation is not strong.All of these is bad to the resurreetlon and the independeneo of the ebinese nation. So, t0 t扣e sehool edueation, it is 8n extremely urgency to develop the national
spirn.
The key tO the education of the national spirit is to s01ve the proble【【I of the eul ture identity.To eultivate the national cul专ure id
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